论文部分内容阅读
【摘
提高小学语文阅读教学有效性的策略研究
【摘 要】
：
【摘 要】在小学教育活动当中，语文教学是非常重要的，不仅关系到我国传统文化的传承，还会对学生的成长造成一定的影响。因此，小学必须重视语文教学工作，教师要不断地对自身的教学工作进行改进，提高语文教学的针对性，促进学生全面发展。本文分析了小学语文教学当中开展阅读教学的重要意义，提出提高小学语文阅读教学有效性的具体策略，以供参考。 【关键词】小学语文阅读;意义分析;策略探讨 中图分类号：G623.2
【出 处】
：
天津教育·中
【发表日期】
：
2021年9期
其他文献
【摘 要】提高生物学课堂教学效率是整个生物新课程改革的关键，是实施素质教育和提高教学质量的中心环节。教师应通过培养学生对生物学科的浓厚兴趣、构建和谐课堂教学关系，优化课堂教学设计，发挥生物学科课堂教学特色等，努力提高生物学课堂教学的效率。 【关键词】初中生物;高效课堂;培养兴趣 生物课程标准指出：义务教育阶段生物课程既要让学生理解基础生物学知识，又要让学生领悟生物学家在研究过程中持有的观点以及
当今的中国家庭大多是独生子女， 家长把孩子看成宝，尽量满足孩子们的各种需求，在这种“有行兼无形”的疼爱中，养成了他们不讲文明、不讲礼仪、任性霸道等不良行为习惯。俗话说：“少成若天性，习惯成自然” 。 幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好文明礼貌、行为习惯的关键时期。教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的行为习惯。”小班幼儿从一入园开始就跨入了一个陌生的集体，他们的交
【摘 要】当前，在小学古诗词教学中，让学生会背古诗、会读古诗、会理解古诗词的简单意思，似乎成了教学的唯一目标。要想引领学生走入深度学习，充分激发学生与古诗词之间的情感共鸣，帮助学生触摸古诗词的内核，领略其中的美，进而怡情悦性、滋养心灵，富足精神世界，教师就要对古诗词进行精研细读与实践探究，不断突破常规，创新形式，让古诗词教学散发出勃勃生机。 【关键词】古诗词;深度学习;突破常规 中图分类号：G
【摘 要】本篇论文分析了巴音郭楞职业技术学院学生社团建设的整体现状，存在的问题与困难，在此基础上，根据多元智能理论，提出了加强我院学生社团建设的措施。 【关键词】社团 现状 问题 多元智能 措施 一、巴音郭楞职业技术学院学生社团建设的整体现状 目前，巴音郭楞职业技术学院的学生社团共有25个。社团活动覆盖的学生数达3000余人，已占巴音郭楞职业技术学院学生总数的25%。这么多的社团成员，对于学
【摘要】本研究采用IAT内隐联想测验实验范式，考察小学教师的对不同成绩学生的内隐刻板印象。采用2（男/女）×2（高年级教师/低年级教师）×2（相容任务/不相容任务）的混合实验设计。发现小学教师对不同成绩学生的内隐态度存在显著差异，而小学教师的性别，任教年级对此种内隐态度并无影响。我们认为此种现象的主要根源是文化。 【关键词】内隐联想测验（IAT） 小学教师 以成绩取人 隐性刻板印象 1引言
【摘要】在小学数学教学中，教师要让文化融入教学之中，让数学教学变得有趣，让学生产生探索知识背后内容的欲望，能促进学生探究意识的提升。本文主要从彰显文化内容、突出文化引领、强化审美感悟等角度阐述小学数学文化渗透的有效策略。 【关键词】小学数学;文化渗透;策略 一、彰显文化内容，关注学生需求 在小学数学教学中，教师仅仅限于对内容的把握，未能对知识背后的文化加以理解。教师只有让数学与文化相融，引领
【摘 要】根据后现代主义课程及“活动”课程理念的指导，本文对在校学前教育专业大学生的活动进行总结，将大学生校园文化活动和学生教育相结合，使在校学前教育专业大学生获得全面发展与提高，为国家及当地的学前教育事业发展培养合格及应用型人才。 【关键词】学前教育专业 校园文化活动 活动课程 引言 大学阶段的教育完全有别于中学教育，中学教育走的是一条以“课本”为中心，以“考大学”为目的，以“应试”为主要
【摘 要】本文从宣传的角度出发，分析影响电子资源利用率低的因素，结合工作实际，提出几种有效的宣传模式，以提高电子资源的利用率。 【关键词】图书馆 电子资源 宣传 探讨 随着计算机网络、通信技术的发展，图书馆文献资源发生了巨大的变化。为了满足不同层次读者的需求，很多高校图书馆加大电子资源购买力度来填补纸质资源的空缺。以广西经贸职业技术学院图书馆为例，近几年购置电子资源达200万册，同时配备考试题
【摘 要】在学校教育中体育的重要性不言而喻，不仅可以强健学生的体魄，还能够促进学生身心的愉悦，确保学生的可持续发展。而传统体育在当前的体育教学中发挥着重要作用，小学生要掌握扎实的体育知识和体育技能以及学习更好的传统文化。小学体育教师应在日常教学中汲取传统体育的精华，顺应时代的发展，充分发挥传统体育的教育价值，提高小学生的体育综合素养。 【关键词】传统体育;体育教学;价值;强身健体;教学效果 中