模型认知素养在初中化学微观概念教学中的落实

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一、模型认知素养的内涵及价值化学是在分子、原子的基础上认识物质,且物质存在多样性与复杂性,所以人们用化学方法探索物质世界时,常常对大量实验事实进行比较分析、推理、归纳概括后,还需要通过抽象和简化的方法建构模型来再现物质及变化的基本规律,这样的认识过程就叫“模型认知”。模型的种类繁多且有不同的分类标准,其中较为普遍使用的一种分类标准是按照模型代表和反映原型的方式来分的,可以分为物质模型和思想模型。
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