本报综合消息 7月16至21日，2019年第二十届全国中小学电脑制作比赛活动在山东省寿光市举行。来自全国32个省、自治区、直辖市的高中、初中、小学及高职校的共1700多名选手参加了比赛，东莞市学子在活动中成绩斐然，再创佳绩，所制作的7件作品全部通过，斩获了6个全国一等奖、1个全国二等奖的好成绩。
　　中小学电脑制作活动是普及信息技术知识、丰富中小学生学习生活、提高学生动手实践能力、培养学生创新意识的一项国家级赛事。今年东莞市的作品经省电教馆推荐参加国赛，共7件作品进入决赛面试。在三天的上机实践动手操作、作品展示、面试答辩等决赛进程中，东莞市参赛学生表现优异，成绩突出，彰显了的良好的综合素质、娴熟的操作技能、灵活的创新思维，得到评委的一致肯定，最终东莞市荣获6个全国一等奖，1个全国二等奖的好成绩。
　　值得一提的是，初中组网页设计仅有15项作品可以参与全国决赛，而东莞市占了其中3项，表明东莞市在此项目上的优势。全国中小学电脑制作活动由教育部指导，中央电化教育馆等单位主办。活动由各级教育行政部门直接部署并层层发动、组织和引导广大中小学生和教师，紧密围绕当地信息技术教育的课程教学实践活动内容，运用电脑绘画、电脑动画、网页、程序设计、电脑艺术设计等作品形式，展示中小学生在信息技术教育教学活动中的学习、实践和研究成果。此项活动每年举办一届，到目前為止，已经举办了20届，东莞市学生的成绩在逐年提升。
　　本次比赛，是东莞市各级教育部门领导重视教育信息化工作的结果，是广大中小学校大力加强信息技术与教育教学深度融合的结果，也彰显了东莞市中小学生运用信息技术的能力和创新水平。这项活动，不但使一批在电脑制作方面有特长的学生脱颖而出，也使一批辅导教师在组织指导学生开展电脑制作活动的过程中增长了才干，涌现了一批优秀辅导教师。