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摘 要：随着经济的发展和社会的进步，信息技术在生产和生活中发挥着越来越重要的作用，如何在教学中有效的进行学生们的软件教育，是广大教育工作者需要重视的问题，应该对其给予认真的研究和分析。
关键词：计算机教育 本质教育 教育研究
【中图分类号】G640 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）09-0025-01
纵观目前小学教育现状，我们不难发现，学生普遍在学习计算机的过程当中，对于网站的学习及掌握能力和应对能力并不完善，其在学习的过程当中，很多学生会觉得软件学习有困难，因此在学习过程当中没有明确的目标，缺乏自信心，更没有有效的实践操作能力，这对于其后期能力的提升和发展有着严重的阻碍和影响，为此，作为教育人员，我们必须足够重视相关教学方法的进一步完善和优化。
1.在计算机教育中软件教育存在的问题
（1）教学观念比较落后
教学过程当中很多教师对软件教育给予的重视程度不足，目前在很多企业和相关部门的建设和发展过程当中，计算机技术已经得到了广泛的运用，软件教育人才的建设和培养成为关键，但是中国的教学现状，很多学生在此方面没有得到有针对性的培养，这样的学生很多的软件能力仅仅停留在打字水平的初级阶段，对于相关编程能力和业务能力都成为了一种弱项，这就使得学生的专业和能力无法充分满足社会的需要。
（2）教育的外界环境建设不完备
我们国家越来越重视高学历人才的建设与培养，学生为了追求高学历，忽视了很多相关技术能力和专业能力的培养，而软件教育在计算机教育过程当中，有着重要地位，但是教师和学生对此给予的重视程度，以及教师的师资队伍建设和相关硬件设施的建设都不能够得到有效的完善和发展，这就影响了学生教学质量和教学活动的有效展开。久而久之，就会影响到学生们的相关能力，使得其能力水平难以满足社会需要。
（3）缺乏有效的锻炼和实践操作机会
通过中国目前的教育现状不难发现，很多学生需要有效地提升其计算机能力水平，为此，校企合作是可以提升这一方面能力的重要手段。然而，校企之间的合作并没有得到充分的完善，对于招生和学习计划以及相关学科的建设，并没有实现精准化和连续性，这就使得软件教学任务不能充分满足和有针对性的符合实际工作需要，这也不利于学生在此方面能力的有效提升。
2.在计算机教育中软件教育的研究策略
（1）明确教学目标
首先应该帮助学生明确教学目标，让其认识到软件教育在计算机教育中的重要地位，让学生能够适应计算机专业的岗位，那就更需要充分的了解计算机专业的学生在将来针对软件开发，调试和测试工具等方面会面临的问题，从而让学生能够在学习的过程中更有针对性。当然，在每一个环节的教育过程当中，也应该将别人的先进技术与我们的教育模式进行校对，强化其在教学中的重要地位，这样便于学生构建良好的知识框架，从而更好地满足其实际的教育需要。
（2）创新教学模式
在教学过程当中，学生一方面会觉得计算机教学比较困难，而另一方面，主要是因为其在学习过程当中没有产生浓厚的兴趣，从而导致不愿意继续学习。为此，教学教师要能够有效地培养学生的学习兴趣，让学生更好地掌握学习方法。计算机信息技术的发展使得多媒体技术在教育过程当中发挥越来越大的作用。因此，在计算机教学过程当中，也可以用多媒体设备来实现个性化的教学，这样，会将理论知识和实际生活更加生动和具体的体现，使得学生在学习的过程当中，能够更好地集中注意力。首先，应该强化教学方式的多样化，对多种教学方式进行有效整合，进而有效强化学生的实践操作能力，使学生在实际学习过程当中更好的融入教学课堂氛围。例如，在学习相关教材中的内容时，教师可以结合多媒体设备将相关的内容给予更加全面的呈现，让学生能够充分感受到计算机学习的乐趣，在此基础之上不断地抓住基础知识。而且教师也可以定期举办一些竞赛活动，让学生在学习软件的过程中能更多的达到目标和检测标准，同时充满了一定竞争意识的学习过程当中有一种挑战的欲望能够增强其学习的乐趣，激发学习热情。
（3）加强校企合作
要想有效提升学生对于软件的应用和操作能力，那么，学校应该充分地了解自身和相关企业的资源配置。在当今学校和社会建设过程当中，会涉及到相关的编程程序，為了让学生能够有针对性和有目的性的去实现学习，而且尤其是在后期的运用过程当中，水平的提高和锻炼及其对相关知识的掌握程度至关重要。不是只需在学校期间学习，而是为了以后在社会上有所应用。为此，学校应该充分对企业之间的一些工作环境做有效的调查，与此同时，企业应该加强与学校之间的合作，定期让学生实习，给学生提供一些实践的机会。这样学生能够有更多的学习热情，而与此同时，由于学校学生在专业化的学习过程当中，更加明确相关问题的学习，且也便于企业建设和培养，都会对学生后期的学习打下坚实的基础。
3.结语
综上所述，计算机教学对于学生的学习和成长，起着非常重要的作用也是非常关键的要素，那么对于我们教育的选择、课程设置和目标的建设以及教学方法的完善就显得尤为重要。在这一背景下，作为教育人员，我们需要在这个过程当中不断的提出问题，发现问题，有效的解决问题，从而提升教学质量，优化教学步骤，不断为学生后期的发展和成长打下坚实的基础。
参考文献
[1]唐海燕.软件教育在中专计算机教育中的应用研究[J].教育现代化，2017，4（29）：236-237
[2]杨爽.软件教育在中专计算机教育中的现状与对策分析[J].计算机光盘软件与应用，2013，16（07）：217-218
[3]叶海鹏.开源软件教育探析[J].软件导刊，2006（19）：3-4
关键词：计算机教育 本质教育 教育研究
【中图分类号】G640 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）09-0025-01
纵观目前小学教育现状，我们不难发现，学生普遍在学习计算机的过程当中，对于网站的学习及掌握能力和应对能力并不完善，其在学习的过程当中，很多学生会觉得软件学习有困难，因此在学习过程当中没有明确的目标，缺乏自信心，更没有有效的实践操作能力，这对于其后期能力的提升和发展有着严重的阻碍和影响，为此，作为教育人员，我们必须足够重视相关教学方法的进一步完善和优化。
1.在计算机教育中软件教育存在的问题
（1）教学观念比较落后
教学过程当中很多教师对软件教育给予的重视程度不足，目前在很多企业和相关部门的建设和发展过程当中，计算机技术已经得到了广泛的运用，软件教育人才的建设和培养成为关键，但是中国的教学现状，很多学生在此方面没有得到有针对性的培养，这样的学生很多的软件能力仅仅停留在打字水平的初级阶段，对于相关编程能力和业务能力都成为了一种弱项，这就使得学生的专业和能力无法充分满足社会的需要。
（2）教育的外界环境建设不完备
我们国家越来越重视高学历人才的建设与培养，学生为了追求高学历，忽视了很多相关技术能力和专业能力的培养，而软件教育在计算机教育过程当中，有着重要地位，但是教师和学生对此给予的重视程度，以及教师的师资队伍建设和相关硬件设施的建设都不能够得到有效的完善和发展，这就影响了学生教学质量和教学活动的有效展开。久而久之，就会影响到学生们的相关能力，使得其能力水平难以满足社会需要。
（3）缺乏有效的锻炼和实践操作机会
通过中国目前的教育现状不难发现，很多学生需要有效地提升其计算机能力水平，为此，校企合作是可以提升这一方面能力的重要手段。然而，校企之间的合作并没有得到充分的完善，对于招生和学习计划以及相关学科的建设，并没有实现精准化和连续性，这就使得软件教学任务不能充分满足和有针对性的符合实际工作需要，这也不利于学生在此方面能力的有效提升。
2.在计算机教育中软件教育的研究策略
（1）明确教学目标
首先应该帮助学生明确教学目标，让其认识到软件教育在计算机教育中的重要地位，让学生能够适应计算机专业的岗位，那就更需要充分的了解计算机专业的学生在将来针对软件开发，调试和测试工具等方面会面临的问题，从而让学生能够在学习的过程中更有针对性。当然，在每一个环节的教育过程当中，也应该将别人的先进技术与我们的教育模式进行校对，强化其在教学中的重要地位，这样便于学生构建良好的知识框架，从而更好地满足其实际的教育需要。
（2）创新教学模式
在教学过程当中，学生一方面会觉得计算机教学比较困难，而另一方面，主要是因为其在学习过程当中没有产生浓厚的兴趣，从而导致不愿意继续学习。为此，教学教师要能够有效地培养学生的学习兴趣，让学生更好地掌握学习方法。计算机信息技术的发展使得多媒体技术在教育过程当中发挥越来越大的作用。因此，在计算机教学过程当中，也可以用多媒体设备来实现个性化的教学，这样，会将理论知识和实际生活更加生动和具体的体现，使得学生在学习的过程当中，能够更好地集中注意力。首先，应该强化教学方式的多样化，对多种教学方式进行有效整合，进而有效强化学生的实践操作能力，使学生在实际学习过程当中更好的融入教学课堂氛围。例如，在学习相关教材中的内容时，教师可以结合多媒体设备将相关的内容给予更加全面的呈现，让学生能够充分感受到计算机学习的乐趣，在此基础之上不断地抓住基础知识。而且教师也可以定期举办一些竞赛活动，让学生在学习软件的过程中能更多的达到目标和检测标准，同时充满了一定竞争意识的学习过程当中有一种挑战的欲望能够增强其学习的乐趣，激发学习热情。
（3）加强校企合作
要想有效提升学生对于软件的应用和操作能力，那么，学校应该充分地了解自身和相关企业的资源配置。在当今学校和社会建设过程当中，会涉及到相关的编程程序，為了让学生能够有针对性和有目的性的去实现学习，而且尤其是在后期的运用过程当中，水平的提高和锻炼及其对相关知识的掌握程度至关重要。不是只需在学校期间学习，而是为了以后在社会上有所应用。为此，学校应该充分对企业之间的一些工作环境做有效的调查，与此同时，企业应该加强与学校之间的合作，定期让学生实习，给学生提供一些实践的机会。这样学生能够有更多的学习热情，而与此同时，由于学校学生在专业化的学习过程当中，更加明确相关问题的学习，且也便于企业建设和培养，都会对学生后期的学习打下坚实的基础。
3.结语
综上所述，计算机教学对于学生的学习和成长，起着非常重要的作用也是非常关键的要素，那么对于我们教育的选择、课程设置和目标的建设以及教学方法的完善就显得尤为重要。在这一背景下，作为教育人员，我们需要在这个过程当中不断的提出问题，发现问题，有效的解决问题，从而提升教学质量，优化教学步骤，不断为学生后期的发展和成长打下坚实的基础。
参考文献
[1]唐海燕.软件教育在中专计算机教育中的应用研究[J].教育现代化，2017，4（29）：236-237
[2]杨爽.软件教育在中专计算机教育中的现状与对策分析[J].计算机光盘软件与应用，2013，16（07）：217-218
[3]叶海鹏.开源软件教育探析[J].软件导刊，2006（19）：3-4