出人出戏是一个剧种发展繁荣的根本要求，山东省柳子戏有着几百年的悠久历史，现在最重要的任务就是要培养一批有继承传统和创造精神的中青年艺术人才。建团50年来。柳子戏涌现了一大批优秀演员，其中有的已成为表演艺术家，在全国的观众中有了较大的影响。近几年来省委、省政府对待文艺非常重视，从艺术学校为柳子剧团培养了两批艺术人才，解决了剧团青年演职员短缺等问题，2006年柳子剧团被国家评为首批国家级非物质文化遗产保护单位。业务经费和工资都有了保障，在这好的环境下，培养中青年艺术拔尖人才是所要解决的重要问题。目前的中青年演员由于基本功比较薄弱，文化水平低，艺术素养差，学戏少、演出少、掌握传统曲牌不多等原因，从总体上看，中青年演员缺乏艺术创造性，所以演员尖子人才不多。这与目前表演团体的体制有关系，现在的中青年演员的物质条件和环境比上一代老艺术家优越的多，没有危机感，因而他们的艺术创作能力和表现力远不及老一代艺术家，他们在艺术学练和实践中，排戏有导演，唱腔有作曲有辅导，自己的创造力差了，不去动脑子想了。老师都手把手的教了，因此中青年演员出不来，拔尖人才出不来，不能形成自己的特色，中青年艺术家很少很少。因此，培养有创造精神的中青年表演艺术家尤为重要，应该创造有利于人才脱颖而出的主、客观条件，我想有以下几种：
　　
　　一、建立竞争机制与激励机制
　　
　　首先要营造培养人才的良好环境，优秀尖子人才总是在竞争的环境脱颖而出的，就柳子戏老艺术家而言，他们20世纪50年前从山东郓城县的工农剧社一步进入省会济南这座大城市，所面对的竞争相当激烈的环境，省城有京剧团、吕剧团、梆子剧团，众多剧团之间也有着剧烈的竞争。在当时省文化局领导的大力扶持下，老艺术家们加工整理排练了《孙安动本》、《玩会跳船》、《黄桑店》、《张飞闯辕门》等优秀剧目，20世纪60年代左右三进国务院给中央领导同志演出柳子戏打下了好的基础。后来《孙安动本》一剧在剧团人员内部竞争，同时选用了当时年轻的黄遵宪、李艳珍两名青年演员排演了《孙安动本》，61年被上海海燕电影制片厂拍成电影全国上映。后来只要中央领导来山东考察，每次都要看柳子戏。这样剧种有了很好的发展，又培养了几批中青年艺术家、国家一级演员，编排移植了很多好的剧目；排戏多，演出也多，所以培养出的艺术家、尖子人才才会多。
　　今天，要培养富有创造性的中青年表演艺术家，同样也离不开竞争的环境，鉴于长期以来所形成的大锅饭、平均主义等观念及其体制和制度，特别需要建立竞争机制、奖励机制和激励机制，创造能者上庸者下的竞争环境，鼓励中青年演员有成就感，具有为事业而奋斗的精神。敢于冒尖、鼓励冒尖、奖励冒尖，为优秀艺术人才的脱颖而出保驾护航。目前各级文化部门也出台了一些奖励人才的政策，但力度还不大，而最根本的问题是尚未建立一整套培养优秀拔尖人才的竞争及激励机制。在深化文化体制改革的过程中，要花大力气着手于机制转换和制度建设，真正体现到文化体制改革的好处，为中青年演员脱颖而出创造良好的环境。
　　
　　二、练好基本功，继承好传统，多增加舞台实践
　　
　　基本功是演员发挥创造性必不可少的先决条件，戏曲演员的唱、念、做、打、舞，及手、眼、身、法、步是演员排戏创造人物的基本要素。因此，没有扎实的基本功便不可能在舞台上塑造成功的艺术形象。现在最突出的问题是中青年演员基本功普遍不扎实，掌握传统的唱腔和身段不多。柳子戏尤其是唱腔，青年演员学到的曲牌少，这样就制约了他们对人物的创造力，听起唱来传统的韵味不足。
　　要加强青年演员的基本功，首先要努力改进现在艺术院校学生练基本功的大环境。青年学生不重视基本的锻炼，学的戏少，锻炼演出实践少，青年学生成熟后，要以学代练，多随团参加演出实践：剧团要在青年演员中建立严格的练功制度和考核制度，成绩与收入分配、职称评定挂钩，邀请艺术上有成就的老艺术家、传承人、老演员，对青年演员进行训练和辅导，尤其要为尖子演员单独“开小灶”，进行重点辅导加工，攻克薄弱环节，有针对性地提高他们的艺术水平。
　　在加强艺术一对一辅导的同时，剧团还要帮助优秀青年人才制定个性化的剧目，量身打造新剧目，逐渐形成以白已为代表的保留剧目，使他们的优势得到发扬，为他们成长发展搭建平台。
　　培养青年演员要遵循人才成长的发展规律，一个优秀青年演员成长大致要经过三个阶段：①模仿，②模仿的基础上进行创新提高，③进而创建个人的舞台风格和自己的特点。因此在培养方面要遵循艺术人才的成长规律，因人制宜，充分挖掘各方面人才的潜质和优势，以帮助他们尽快脱颖而出。
　　
　　三、提高文化艺术素养，增强发展后劲
　　
　　文化艺术素养提高对于青年演员是尤为重要的，是艺术创造力的重要条件之一。有的演员认为，只要人长得漂亮、条件好、会演戏，文化素养高低无所谓，这种观点是片面的，也是有害的。可能有这种情况：有的演员文化素养较低，但条件好，戏演的也不错，但从长远的眼光看，他的艺术创造力最终会因缺乏文化艺术素养而受到限制，所塑造的艺术形象到了一定程度也就再无法有新的突破了。达不到更高的境界。文化艺术素养对于演员来说是潜移默化的，它决定着青年演员的创造后劲，决定着青年演员艺术成就的高低，京、昆的老一辈表演艺术家，他们都比较喜欢琴、棋、书、画，各方面的知识都比较丰富，对生活与艺术有自己的见解，文化素养很高，这使他们在艺术方面能够取得卓越成就的一个主要原因。
　　针对目前青年演员文化艺术素养普遍较低的状况，就要采取有针对性的措施加以改变，根据青年演员的实际情况，给他们补上一些文化课，每年抽时间针对青年演员进行一次集中素质教育，邀请专家、学者举，行系列讲座，以丰富知识、开拓视野，开办有优秀青年演员参加的研修班，或选送尖子演员到高等艺术院校进修、深造，多培养高素质艺术人才。在柳子戏建团50年里，要大力培养一批富有继承精神、创造精神的中青年表演艺术家，他们应该具有使命感和责任感，谦虚好学，具有较高的专业技能和文化艺术素养，在艺术创造的道路上百折不挠、锲而不舍，不断开拓创新艺术领域，不断塑造新的人物形象，只有自己培养出一大批这样的中青年艺术家，才能使古老的柳子戏在百花园里绽放得更鲜艳，更多姿多彩，更充满生机和活力。