初中语文教学中生活实例引入有效性分析

来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zz33xx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文作为生活的一门学科知识,是对生活的体验,对生活的升华。因此,初中语文教学活动需要贴合实际生活,以生活实例为引导应用于教学活动,将生活元素作为语文教学素材,融入实际语文教学内容,增添初中语文教学趣味,提高语文教学有效性。 Language as a subject of life knowledge, is the experience of life, sublimation of life. Therefore, the junior high school Chinese teaching activities need to fit the actual life, with life examples as the guide applied to teaching activities, the life elements as the language teaching material, into the actual Chinese teaching content, add junior high school language teaching fun and improve the effectiveness of Chinese teaching.
其他文献
作为跨时代的教师,“传道,授业,解惑”已远远不能适应现代社会对教师的要求。教育必须适应学生,通过形成具有丰富内涵的个体,去满足不确定社会的变化与需求。教学应从灌输中
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力. 所以,在实施新课程改革的今天,这句话为我们的中学数学教育工作提出了明确的方向:我们要在教学过程中注意培养学生
在新课程改革和素质教育的背景下,拓展活动在初中体育教学中的应用越来越受到广泛的关注与重视.本文通过对拓展活动含义与特点的把握,探究了拓展活动在体育教学中的重要作用,
1、组团赴美参展考察,扩大中国茶叶品牌影响为进一步帮助中国茶叶企业了解与认识美国茶叶市场,向世界推广中国优质品牌茶叶,中国茶叶流通协会组团,于2007年6月8日-12日带领安
新课程背景下的课堂教学,不再是教师一成不变地上演“教案剧”,而是师生、生生之间不断互动而生成的精彩华章,是师生积极互动、共同交往、共同发展的一个动态过程,因此,新课
什么样的课是好课?从不同的角度看有不同的标准,这里从网络上流行的两首改编的《心太软》谈一谈好课与坏课的一些特点。先看一看学生版的《心太软》:你总是心太软,心太软,独
配方法在解题中应用于分解因式、求二次函数的最值、化简求值、判定几何图形的形状、证明等式、比较大小、推导一元二次方程的求根公式等。 The method is applied to facto
在新课程理念的倡导下,形成“自主—合作—探究”的教学模式已成为课堂教学一大亮点,通过近几年来的教学实践活动、潜心反思,深刻认识到:合作学习是当代最有影响的教学改革成
[目的]探讨老年大肠癌合并肠梗阻围手术期处理和治疗方法。[方法]回顾性分析2000年6月至2009年6月124例老年结直肠癌并肠梗阻的围手术期处理措施。[结果]124例中痊愈112例(90
中学语文课堂创设教学情境可以提高课堂教学的针对性和有效性,充分发挥情感因素在教学中的作用,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。课堂上,语文教师要合理运用生动讲述、组织