【摘 要】
:
在英语名词学习中 ,普通名词分为可数名词和不可数名词。可用数目来计算的称为可数名词。如 :boy ,tree ,man等。无法用数目来计算的称为不可数名词。如 :milk ,bread ,rice ,water等。一、可数名词有复数
论文部分内容阅读
在英语名词学习中 ,普通名词分为可数名词和不可数名词。可用数目来计算的称为可数名词。如 :boy ,tree ,man等。无法用数目来计算的称为不可数名词。如 :milk ,bread ,rice ,water等。一、可数名词有复数形式①一般名词 +sbook———boo?
In English noun learning, ordinary nouns are classified into countable nouns and uncountable nouns. The available number is called a countable noun. Such as: boy, tree, man and so on. Uncountable nouns cannot be counted using numbers. Such as: milk, bread, rice, water and so on. One, countable nouns have plural form 1 general term +sbook————boo?
其他文献
一位乡下绅士曾经在20世纪90年代购买了10000只小龙虾,随后把这些小龙虾放养在流经他田地的小溪中。每到秋天,他就会捕捉100来只小龙虾,把它们烹煮之后,在每年一图01
A coun
贵刊 2 0 0 2年第 6期中 ,刊有刘方军同志的“对新教材的几点改进意见”(以下简称刘文 )的文章 ,其中列出一条 ,即教材第 43面第1 2题 ,原题如下 :原题 已知一物体做匀加速
我们俩都是乒乓球迷,每次观看世界级的比赛时,那旋转多变、扑朔迷离的旋转球让我们羡慕不已。于是,我们就想探索乒乓球旋与不旋的原因。
Both of us are table tennis fans
[题目]“酸雨”主要是由于以下哪个原因造成的? A、滥伐森林,破坏了生态平衡B、全世界每年排入出大约200亿吨二氧化碳C、煤和石油等燃烧产生的二氧化硫和汽车等排放的氮氧化
在数学竞赛中,不定方程的求解问题一直是命题的热点.求不定方程的整数解、整数解的组数以及布列不定方程组解应用题,是命题的重点球不定方程的整数解是不定方程问题的基础.
这里又有一个案例 :关键是观念的转变 (案例 2 )一个校长去听一位教师的课。课讲完了 ,老师问学生 :“听懂了吗 ?”“听懂了 !”同学们齐声回答。“还有谁不懂请举手。”全班
在一元一次方程的应用中,有一类浓度问题,学生普遍感到比较困难.分析其原因,关键是对浓度问题中的基本关系没有弄清.实际上,这类问题的基本关系主要有两个:
In the applica
《说文解字》认为“世”字是由三个“十”组成的 ,意思是说三十年为一世。这当然不是指生死轮回 ,而是指新陈代谢。古代社会发展缓慢 ,今天的发展快得多。据学者们的分析 ,现
我校的双语教学,以“P&P”(即积极参与、努力实践)为指导,在提高学生外语实际运用的综合能力方面取得了较大的成效。一.强化英语,夯实基础我们先从强化英语教学着手,通过各
据《中国医学论坛报》(2006-07-06)报道,美国马萨诸塞大学医学中心Jiang等(Lancet Oncol 2006-06-14在线发表)对406例接受全部或部分肾切除术的原发性肾细胞癌(RCC)患者手术