【摘 要】
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当前的小学英语教学为了学而学,脱离了语言交际的环境。这要求教师要创设生活化的英语教学环境,让学生感到所学知识正是日常生活中的所见所闻,这样才能使他们在自然愉悦的教
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当前的小学英语教学为了学而学,脱离了语言交际的环境。这要求教师要创设生活化的英语教学环境,让学生感到所学知识正是日常生活中的所见所闻,这样才能使他们在自然愉悦的教学气氛中享受到学习的快乐。那么如何使小学英语教学生活化呢?笔者认为可从以下方面着手。一、教学内容生活化教学内容是教学的根本,教学内容联系学生的生活实际,可更好地激发他们的学习动机。学生学英语的年级越低,越要
The current primary school English teaching in order to learn, from the language of communication environment. This requires teachers to create a living environment of English teaching so that students feel what they learn is what they see and hear in their daily lives, so as to enable them to enjoy the joy of learning in a natural and pleasant teaching atmosphere. So how to make primary school English teaching life? I think from the following aspects. First, the teaching content Life teaching content is the fundamental teaching, teaching content in contact with the students’ actual life, can better stimulate their motivation to learn. Students learn English lower grades, the more to be
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摘 要:问题情境教学法运用于小学数学的教学,有利于引导学生思考,培养学生的数学思维,优化教学环境,促进数学教育改革。新课程改革背景下,小学数学教师要结合当前数学问题教学法现状,强化问题设计的层次性、递进性、趣味性、生活性,提高小学数学问题教学的效果。 关键词:小学数学;问题教学情境;创设意义;对策 有学者认为:无趣和学习永远都不可能划上等号。唯有富有趣味性的学习模式,方能激发学生的学习兴趣,最
大学生党支部建在班上是党的基层组织建设思想在高校的进一步实践.本文分析了高校在班级加强学生党支部建设的重要性和必要性,提出了高校学生党支部在班级建设中面临的问题并
新课标强调学生用生活的眼光探索数学规律,主动运用数学知识分析生活现象、解决生活中的实际问题。如何真正让数学贴近学生生活,让数学与学生生活触觉碰撞和交融,让他们真正
本拉登被击毙后,美国人公布了一些拉登的录像,揭示他有染胡子的爱好。他的胡子本来花白了,但在录像中公开露面时,胡子都经过精心焗染,黑黝黝的。拉登染胡子是要在信徒面前展示一个生机勃勃的拉登,而不是老气横秋的拉登。美国公布这样的录像,显然是要揭穿他的老底,消解拉登在追随者心中的光辉形象。这是拉登和美国围绕胡子而进行的政治斗争。 身体不仅是身体,也是政治。胡子作为身体的一部分,不仅是雄性的象征,也是政治
摘 要:在初中数学教学工作中,数学教师主要是对初中生的数学理论知识(如公式、计算技巧等)进行讲解,然后对学生数学技能进行培养。从当前我国初中生数学计算能力来看,由于受到计算器的影响,计算能力出现了明显的问题,在考试时常常会因为计算能力而导致卷子没有做完,所以教师应当加强对初中生数学计算能力的训练。本文是通过巧用课堂零碎时间来增强初中的数学计算能力,其主要是从课前、学习后的练习以及课堂结束前三部分来
新时期加强工会建设对于企事业单位的发展具有推动作用,企事业单位要提高对工会建设的重视程度,在工会建设过程中要实现法制化管理,有效维护员工的合法权益.工会领导要深入基
摘 要:当前小学数学概念教学存在重记忆轻理解、重结论轻过程、重内涵轻外延的现象。新课程改革背景下,小学数学教师要深入分析数学概念教学存在的问题,通过针对性的解决对策,提高概念教学有效性。 关键词:小学数学;概念教学;现状;有效对策 从哲学的角度讲,所谓数学概念,“是客观现实中的数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反应”。数学概念是学生学习数学知识的基础,尤其是对于小学阶段的数学学习而言,数学
摘 要:在教育教学中,为了更好地提高学生的核心数学素养,数学教师发挥了主导作用,如何在教学中实践是迫切需要探讨和解决的问题。要在初中数学教学中真正贯彻以人为本的教育理念,实践培养学生核心素质的要求,必须合理有效运用现代信息技术创新和丰富教学方法,更新观念,实现有效的教与学,推动和促进教学改革,以提高自身素质和学生素养,促进学生全面发展和有效教学。 关键词:初中数学;数学教学;核心数学素养 在教
小学英语和谐课堂是指符合小学英语教学规律的,满足学生终身发展需要的,多样统一的课堂教学。这样的课堂,师生的交往和谐愉快,师生都能畅所欲言,表达自己的见解,教和学的积极
从八年级开始学生将接触一门新的学科--物理,物理学是一门自然科学,具有实践性强、抽象的特点,是中学比较难学的一门学科。因此,如何让刚接触物理的学生立即喜欢上这门课程,成了老