让“隐形的翅膀”飞起来——阅读教学中培养学生想象力刍议

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21世纪是开创人类创造力的世纪,将孩子培养成“创造、开拓型”的人才,是时代赋予教育的历史使命.语文教学中,怎样在阅读教学中适当有效地培养学生的想象力,让孩子插上想象这双“隐形的翅膀”富有创造地成长,是值得语文老师积极探索的重要课题.
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摘 要:在现代教育发展的大背景之下,如果能够将我国一些优秀的传统文化有机地融入到当下语文学科的教学当中,不但可以最大程度地提升初中生对于我国传统文化的深入理解和认知,通过他们推动我国这些优秀传统文化得到优质的传播与发展,而且也可以提升语文这门学科的教学效果,使得学生在语文教育中得到更好的发展。本文就如何将我国的传统文化渗透到初中语文教学中做出探讨,以期对同行有一定的参考作用。  关键词:传统文化;
摘 要:新课程标准中提出教师在进行小学语文教学中要注重师生互动和学生之间互动。因此,教师需要积极运用互动式教学模式,改变灌输式的教学方法,在讲解教学内容时,先传授语文知识,之后,预留时间与学生沟通,或者引导学生举手发言,使课堂氛围活跃起来,同时加强学生间和师生间的互动、交流,调动全体学生学习的主动性,使学生消除畏惧感,进而主动互动和沟通,使学生在相互交流和提问中加深对知识的理解,进而轻松掌握教学内
摘 要:社会在不断发展前进,教育事业也随之发展前进。要实现教育事业的发展就必须要紧跟时代的步伐,不断完善自身的系统。在教育事业发展中,出现了一种新的教学方法——合作学习教学法。这种方法在近年来的教学实践中得到了肯定,并且在高中语文教学中广泛地使用,本文就高中语文教学中的合作学习组织策略进行简要的阐述。  关键词:高中语文教学;合作学习;教学组织  一、 引言  合作是社会交往的一种方式,历史上有许
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摘 要:随着社会的发展和变化,自媒体手段逐渐成为主流趋势,很多有影响力的人物都在自媒体上表达自己的意见和想法,自媒体也成了人们思想交流的重要场所。自媒体不仅需要学生的构思能力,对学生的写作能力也有一定的要求,而这就涉及学生在学习中作文水平的高低。要想学生的写作水平得到保障,教师就要从小学开始进行培养学生的写作,通过丰富科学的方法来提高学生的作文水平,为学生以后的写作打下坚实基础。  关键词:小学语