网络环境下的初中语文古诗词教学模式分析

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基于网络环境下,初中各学科教学工作受到了一定程度的影响.以初中语文古诗词教学为例,教师提高古诗词教学的效率及质量,会融合网络环境下的多媒体教学法.但是,多媒体教学法应用不当的情况下,易起到反作用效果,难以提高古诗词教学的效果.鉴于此,本课题在分析网络环境下初中语文古诗词教学存在的不足的基础上,进一步对其教学模式改进策略进行分析,以期提高初中语文古诗词教学效率及质量.
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