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对于善于运用形象思维思考问题的小学生而言,对抽象性强的数学问题深入理解是非常困难的.所以为了提高小学生的数学学习质量,就要注重激发小学生对数学的学习兴趣.根据小学生的年龄和心理特点,要想方设法提高数学教学中的趣味性,不断激发学生对数学的学习兴趣,使学生积极主动投入到数学学习中.
浅析小学生数学兴趣的培养
【摘 要】
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对于善于运用形象思维思考问题的小学生而言,对抽象性强的数学问题深入理解是非常困难的.所以为了提高小学生的数学学习质量,就要注重激发小学生对数学的学习兴趣.根据小学生
【机 构】
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固始县永和实验小学 河南固始 465200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年42期
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