小学数学创设情境与提出问题的策略

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我们都知道数学是一门比较难得学科,同时也是非常枯燥乏味的学科,而学生在进行数学的学习过程中,一般都会产生一定的厌倦心理,对于如此枯燥乏味的数学知识,教师在进行教学的过程中,一定要努力的掌握好教学的方法和策略,只有这样才可以提高学生的学习兴趣,产生对于数学知识的渴望,也会进一步提高教学的质量和效率,从而使每一位学生学好数学知识。 We all know that mathematics is a relatively rare subject, but also a very boring discipline, and students in the process of learning mathematics generally have a certain degree of boredom, for such boring mathematical knowledge, teachers in teaching In the process, we must strive to master the teaching methods and strategies, the only way to improve students’ interest in learning, the desire for mathematical knowledge, but also to further improve the quality and efficiency of teaching, so that every student learn mathematics know how.
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