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摘 要：近几年，农村学校也开始举办各类家长会，尤其是期中家长会最为普遍。但是，据我了解，农村学校家长会的情况不容乐观。下面，我就从农村学校家长会的现状及对策，谈谈自己的看法。
关键词：家长会
一，现状
1，学校重视不够。学校往往只重形式不重视效果。近几年学校之所以召开家长会，是因为教育局有规定，并且把是否召开家长会作为对学校的一项考核指标。因此，部分学校召开家长会，就是为了应付检查。只要能让上面知道学校搞了家长会就行了，而不在乎家长会的效果如何。
2，班主任准备不充分。学校往往只规定召开家长会的时间，把任务交给班主任，至于宣传发动，如何接待家长，活动效果几乎不管。这样，班主任也就不太重视，导致会前准备不充分，不全面。会前一般是在班级群里发个通知，然后，年轻班主任在网上下个家长会课件，年级大点的班主任就写个发言提纲。就算准备好了。这样的家长会没有针对性，效果比较差。
3，家长会形式单一，内容枯燥，没有新意。农村很多家长会，都是班主任站在上面讲，家长坐在下面听。每个班主任讲的内容也都大同小异，都是先介绍班级情况，然后给家长提出几点建议。这样的内容陈旧乏味，不能引起家长的情感共鸣，导致家长不愿意参加，对家长会产生抵触情绪。
4，家长参会人数少。农村家长会，家长的到会人数可以说是惨不忍睹。有些学校，平均每个班到会家长10个左右，有的班级甚至只有五，六个家长到会。家长到会人数少的原因主要有三个。一是大部分家长常年在外打工，不在家里。二是部分家长认为家长会没什么意义，参不参加无所谓。三是学校宣传工作不到位。家长参加人数少，既是学校不重视家长会的原因，也是学校不重视家长会的结果。
二，对策
1，学校要提高认识，切实抓好家长会的质量。学校不能只把开家长会作为任务来完成，而要把家长会看成是家校沟通的桥梁，学风转变的契机，教学质量提升的动力。要切实做好家长会的宣传动员，会前资料准备，家长的接待，会议效果评估等工作。要让全体师生 ，家长都认识到家长会的重要性。
2，班主任要做好充分的准备。家长会的效果如何，关键在于班主任，在于班主任的会前准备。要想家长会有实效，有吸引力，首先，要在形式上进行创新 ，要改变老师讲，家长听的单一模式。可以让学生讲 ，家長讲，也可以用其他的活动形式，来提高家长的参与热情。其次，要丰富家长会的内容。可以收集一些家庭教育方面的典型案例，以案说理，把抽象的理论与实际生活联系起来，让家长从生动的案例中学到知识，收到启发。再次，班主任要做好宣传动员，争取家长的支持和配合。没有家长参加的家长会，准备得再好也没有意义。班主任不能只在群里发个通知，或者跟学生说说就行了。而要跟家长单独联系（可以打电话也发微信），不要总跟家长讲大道理，而要多讲学生的情况，让家长觉得你在关心重视他的孩子，拉近与家长的感情，这样家长才会参加，即使不在家里也会要孩子的爷爷奶奶外公外婆来参加。
3，家长会要结合实际，有的放矢。班主任要结合校情，班情，生情准备家长会内容。家长会内容要体现班级特色，突出班级重点问题。家长会上不要泛泛而谈，轻重不分。家长会就是向家长反映学生情况，通过沟通一起解决学生存在的问题，让学生取得更大的进步的过程。所以，班主任要要抓住班上最突出的共性问题，与家长交流讨论，形成统一的问题解决方案。对于个别问题，要与家长个别交流。家长会的内容不在于多，而在于实用，讲求解决实际问题。
参考文献：
[1]鲁玉清. 浅谈怎样召开农村学校学生家长会[J]. 现代阅读：教育版（07）：309.
[2]李敏. 农村学校家长会可以这样开[J]. 小学时代（教师）（7）：12-12.
[3]魏贵. 农村学校家长会的探索与研究[J]. 河北教育（教学版）， 2005（z2）：24-24.
关键词：家长会
一，现状
1，学校重视不够。学校往往只重形式不重视效果。近几年学校之所以召开家长会，是因为教育局有规定，并且把是否召开家长会作为对学校的一项考核指标。因此，部分学校召开家长会，就是为了应付检查。只要能让上面知道学校搞了家长会就行了，而不在乎家长会的效果如何。
2，班主任准备不充分。学校往往只规定召开家长会的时间，把任务交给班主任，至于宣传发动，如何接待家长，活动效果几乎不管。这样，班主任也就不太重视，导致会前准备不充分，不全面。会前一般是在班级群里发个通知，然后，年轻班主任在网上下个家长会课件，年级大点的班主任就写个发言提纲。就算准备好了。这样的家长会没有针对性，效果比较差。
3，家长会形式单一，内容枯燥，没有新意。农村很多家长会，都是班主任站在上面讲，家长坐在下面听。每个班主任讲的内容也都大同小异，都是先介绍班级情况，然后给家长提出几点建议。这样的内容陈旧乏味，不能引起家长的情感共鸣，导致家长不愿意参加，对家长会产生抵触情绪。
4，家长参会人数少。农村家长会，家长的到会人数可以说是惨不忍睹。有些学校，平均每个班到会家长10个左右，有的班级甚至只有五，六个家长到会。家长到会人数少的原因主要有三个。一是大部分家长常年在外打工，不在家里。二是部分家长认为家长会没什么意义，参不参加无所谓。三是学校宣传工作不到位。家长参加人数少，既是学校不重视家长会的原因，也是学校不重视家长会的结果。
二，对策
1，学校要提高认识，切实抓好家长会的质量。学校不能只把开家长会作为任务来完成，而要把家长会看成是家校沟通的桥梁，学风转变的契机，教学质量提升的动力。要切实做好家长会的宣传动员，会前资料准备，家长的接待，会议效果评估等工作。要让全体师生 ，家长都认识到家长会的重要性。
2，班主任要做好充分的准备。家长会的效果如何，关键在于班主任，在于班主任的会前准备。要想家长会有实效，有吸引力，首先，要在形式上进行创新 ，要改变老师讲，家长听的单一模式。可以让学生讲 ，家長讲，也可以用其他的活动形式，来提高家长的参与热情。其次，要丰富家长会的内容。可以收集一些家庭教育方面的典型案例，以案说理，把抽象的理论与实际生活联系起来，让家长从生动的案例中学到知识，收到启发。再次，班主任要做好宣传动员，争取家长的支持和配合。没有家长参加的家长会，准备得再好也没有意义。班主任不能只在群里发个通知，或者跟学生说说就行了。而要跟家长单独联系（可以打电话也发微信），不要总跟家长讲大道理，而要多讲学生的情况，让家长觉得你在关心重视他的孩子，拉近与家长的感情，这样家长才会参加，即使不在家里也会要孩子的爷爷奶奶外公外婆来参加。
3，家长会要结合实际，有的放矢。班主任要结合校情，班情，生情准备家长会内容。家长会内容要体现班级特色，突出班级重点问题。家长会上不要泛泛而谈，轻重不分。家长会就是向家长反映学生情况，通过沟通一起解决学生存在的问题，让学生取得更大的进步的过程。所以，班主任要要抓住班上最突出的共性问题，与家长交流讨论，形成统一的问题解决方案。对于个别问题，要与家长个别交流。家长会的内容不在于多，而在于实用，讲求解决实际问题。
参考文献：
[1]鲁玉清. 浅谈怎样召开农村学校学生家长会[J]. 现代阅读：教育版（07）：309.
[2]李敏. 农村学校家长会可以这样开[J]. 小学时代（教师）（7）：12-12.
[3]魏贵. 农村学校家长会的探索与研究[J]. 河北教育（教学版）， 2005（z2）：24-24.