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听力能力的形成和发展依赖于语言知识和背景知识的掌握,但知识要想最终真正转化成为能力则需要策略为中介.本文通过对听力教学的本质及重要性、我国高中英语听力教学现状及存在问题的分析,结合自身教学的实践,提出了在高中英语听力教学中实现听力技能目标的途径与方法.
高中英语听力教学中存在的问题与对策
【摘 要】
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听力能力的形成和发展依赖于语言知识和背景知识的掌握,但知识要想最终真正转化成为能力则需要策略为中介.本文通过对听力教学的本质及重要性、我国高中英语听力教学现状及存
【机 构】
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郑州市扶轮外国语学校,河南郑州,450000
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2012年3期
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