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1989年6月，我从道县师范学校毕业，成为了一名乡村小学教师，迄今已在三尺讲台上度过了20个春秋。先后到过村小、中心小学、镇中学等6所学校任教。现在回想起教书历程的一幕一幕，仍是那样的清晰：有欢乐，也有忧郁；有幸酸，也有徬惶。然而，作为一名人民教师，我无怨无悔，因为教师的职业让我走向成熟，因为教书让我生命的意义得到升华，正所谓“心凝教坛有苦也有乐，从教终身无怨也无悔”。我觉得：要教好书，起码要有“三心”。即：对工作要有真心，对学生要有爱心，对未来要有信心。
一、对工作要有真心
我觉得当老师不吃亏。从古至今，教师这个行业确实清贫，一辈子平平淡淡，干不出什么惊天动地的大事。然而，任何一个朝代、一个国家都非常重视教育，任何时代的人民都尊重教师。从我国清朝兴办的洋务运动到日本的明治维新，目的均是先重教才能兴国。从中国老百姓口中说的到过去老百姓家中墙上挂的“天地君亲师之神位”的牌匾，老师理所当然地受到了人民的尊敬。从老师的职业来讲，有稳定的工作环境，有固定的休息时间，对照顾家庭、培养孩子都有优势。既然如此，我们没有理由不用心教书，没有理由说当老师吃亏，而应甘于清贫，乐于执着地当一辈子老师。
1991年，县政府决定招聘部分教师充实乡镇干部队伍t我的一位亲戚专门从县城回来告诉我，他愿意帮我改行从政。我考虑再三，拒绝了他的好意。
1993年8月，我由于年轻气盛、只顾工作，缺乏处事经验，因校长没实现对自己的承诺而要求调动工作，结果被莫名其妙地调到一个偏远的村小教书。学校离家几十里，而且到校返家“隔河千里”，既要徒步走旱路，还要乘船走水路；有些田埂路，碰到下雨天，只好扛着自行车往前走。记得在那风雨交加的日子里，我曾坐在树林里偷偷哭过好几次。当时真觉得这个世界太不公平，也曾动过放弃教书的念头。可一想起教室里那一双双渴望的眼睛，一想起老父亲生前为了供我读书去抓田鸡换学费的辛苦，还有家里需要照料的老母亲和亲朋好友的叮咛，我的心倏的内疚了，在心里不断责备自己：这也叫用心教书、不怕吃亏吗?我梳理了一下心情，毅然奔向学校。
二、对待学生要有爱心
爱心是一种催化剂。作为老师，它能潜移默化地影响和教育学生做人、做事。在与学生相处时，往往是你认为微不足道的小事，可在学生心灵的湖面却会泛起一层层涟漪，有时会产生一种催人奋进的巨大力量，直至影响学生的一生。
我记得在白芒铺中心小学教书时，为了提高学生的成绩，让学生学得安、学得好，我把自己的房间让给几个学生住；晚上辅导他们学习后，自己却与别的单身教师搭铺；冷天还要为他们烧热水。经过我的呵护，这几名学生均考上了理想的学校。还有我班的吴芳同学，因姊妹多、家庭负担重，全家的开支全靠父亲一人做泥瓦工维持，六年二期开学一个礼拜了，仍不见她到校，我一打听，原来是她为了减轻家里的负担决定放弃学业，我当天傍晚便赶到她家耐心做她的思想工作，并当场表示，叫她安心读书，学费的事我来想办法。第二天吴芳同学按时来到了学校。
1994年8月，我被调到白马渡中心小学工作，除了上好课外，还经常深入学生当中，了解他们学习、生活上存在的困难。学生有时没饭吃，我就为他们做饭。有学生生病了我就带他去看医生。为此，我班的秦生华同学的父亲硬是从家里拿来只老母鸡，说是给老师补补身体，以致谢意。这件事让我感受到了无穷的力量，促使我更加努力地工作。2000年我在祥霖铺工作时，妻子刚生下我女儿几个月，而我又担任班主任，爱人除了上课还要照顾孩子，家务事基本上落在我身上。中饭顾不上吃就去上课是常有的事，放学后还要辅导学生，人整天像只陀螺在转。为了不影响工作，孩子七个月便断了奶，送到姐姐家带养。现在想来，心里仍酸酸的，老觉得对不起孩子。
三、对未来要有信心
2002年8月，由于工作出色，得到组织上的信任，我被调到祥霖铺中学任教导主任。这期间，我除了做好教务处的工作外，始终坚持在教学第一线。老师们不愿做的工作我来做，学校哪科缺老师我来顶，最多时一个星期上了12节课。由于教务处的工作繁杂，熬更过夜是常有的事。为了挤时间，我规定自己在放学前必须把作业批改完。当时，有的老师总劝我要注意休息，留些工作让弟兄们做，我也只是微笑而过。我觉得多做点工作，可以磨炼自己，多积累些工作经验，锻炼自己的工作能力。对于教学，我从未放松过，因为我觉得当领导是一时的，而当老师才是一辈子的事情，这一干就是6年。2002年、2003年、2004年，我所教的科目在教育局统一组织的检测中，均获教学片第一名。2007年8月，我被调到白马渡中学任副校长，这所学校是一所农村示范性初级中学，我觉得自己肩上的担子更重了，对自己的要求也更严了。我以校为家，以教书为荣，要求老师们做到的，首先自己做到，要求班主任到场的，首先自己带头。由于学校大，因此日常工作千头万绪，但我仍坚持不放弃自己的教学，主动承担八年级两个班的历史教学任务。2008年下期，由于学校人事变动，我又承担了九年级两个班的历史教学。在工作中，有时因公务缺了学生的课，第二天我就给补上。晚自习与其他老师一样坚持坐班，经常深入学生当中，与他们谈心，谈生活，谈学习，谈理想。如果学生有困难，我及时予以帮助解决，让他们时刻感受到老师的关怀，带给他们无穷的力量。工作之余，我还积极学习，不断接受新课改的理念，以丰富自己的知识，让学生能在快乐中学习。我经过不断的探索努力。工作取得一定的成绩。今年上期，所救科目在全县期末统一检测中排名第13名和第20名(全县136个班级)。
一份耕耘，一份收获。我先后于2000年、2004年、2008年被县人民政府授予“优秀教师”称号。在荣誉面前，我没有炫耀自己，继续保持自己低调的方式，以饱满的热情投入到教育教学工作中。我认为无论在哪里教书，工作能得到学生的认可、同事的赞誉、领导的肯定与社会的留念，那才算是一名合格的人民教师。我想这就需要一种默默奉献的精神、一种对社会和人民高度负责的态度。只有这样，才无愧于人民教师这个光荣而神圣的称号。
一、对工作要有真心
我觉得当老师不吃亏。从古至今，教师这个行业确实清贫，一辈子平平淡淡，干不出什么惊天动地的大事。然而，任何一个朝代、一个国家都非常重视教育，任何时代的人民都尊重教师。从我国清朝兴办的洋务运动到日本的明治维新，目的均是先重教才能兴国。从中国老百姓口中说的到过去老百姓家中墙上挂的“天地君亲师之神位”的牌匾，老师理所当然地受到了人民的尊敬。从老师的职业来讲，有稳定的工作环境，有固定的休息时间，对照顾家庭、培养孩子都有优势。既然如此，我们没有理由不用心教书，没有理由说当老师吃亏，而应甘于清贫，乐于执着地当一辈子老师。
1991年，县政府决定招聘部分教师充实乡镇干部队伍t我的一位亲戚专门从县城回来告诉我，他愿意帮我改行从政。我考虑再三，拒绝了他的好意。
1993年8月，我由于年轻气盛、只顾工作，缺乏处事经验，因校长没实现对自己的承诺而要求调动工作，结果被莫名其妙地调到一个偏远的村小教书。学校离家几十里，而且到校返家“隔河千里”，既要徒步走旱路，还要乘船走水路；有些田埂路，碰到下雨天，只好扛着自行车往前走。记得在那风雨交加的日子里，我曾坐在树林里偷偷哭过好几次。当时真觉得这个世界太不公平，也曾动过放弃教书的念头。可一想起教室里那一双双渴望的眼睛，一想起老父亲生前为了供我读书去抓田鸡换学费的辛苦，还有家里需要照料的老母亲和亲朋好友的叮咛，我的心倏的内疚了，在心里不断责备自己：这也叫用心教书、不怕吃亏吗?我梳理了一下心情，毅然奔向学校。
二、对待学生要有爱心
爱心是一种催化剂。作为老师，它能潜移默化地影响和教育学生做人、做事。在与学生相处时，往往是你认为微不足道的小事，可在学生心灵的湖面却会泛起一层层涟漪，有时会产生一种催人奋进的巨大力量，直至影响学生的一生。
我记得在白芒铺中心小学教书时，为了提高学生的成绩，让学生学得安、学得好，我把自己的房间让给几个学生住；晚上辅导他们学习后，自己却与别的单身教师搭铺；冷天还要为他们烧热水。经过我的呵护，这几名学生均考上了理想的学校。还有我班的吴芳同学，因姊妹多、家庭负担重，全家的开支全靠父亲一人做泥瓦工维持，六年二期开学一个礼拜了，仍不见她到校，我一打听，原来是她为了减轻家里的负担决定放弃学业，我当天傍晚便赶到她家耐心做她的思想工作，并当场表示，叫她安心读书，学费的事我来想办法。第二天吴芳同学按时来到了学校。
1994年8月，我被调到白马渡中心小学工作，除了上好课外，还经常深入学生当中，了解他们学习、生活上存在的困难。学生有时没饭吃，我就为他们做饭。有学生生病了我就带他去看医生。为此，我班的秦生华同学的父亲硬是从家里拿来只老母鸡，说是给老师补补身体，以致谢意。这件事让我感受到了无穷的力量，促使我更加努力地工作。2000年我在祥霖铺工作时，妻子刚生下我女儿几个月，而我又担任班主任，爱人除了上课还要照顾孩子，家务事基本上落在我身上。中饭顾不上吃就去上课是常有的事，放学后还要辅导学生，人整天像只陀螺在转。为了不影响工作，孩子七个月便断了奶，送到姐姐家带养。现在想来，心里仍酸酸的，老觉得对不起孩子。
三、对未来要有信心
2002年8月，由于工作出色，得到组织上的信任，我被调到祥霖铺中学任教导主任。这期间，我除了做好教务处的工作外，始终坚持在教学第一线。老师们不愿做的工作我来做，学校哪科缺老师我来顶，最多时一个星期上了12节课。由于教务处的工作繁杂，熬更过夜是常有的事。为了挤时间，我规定自己在放学前必须把作业批改完。当时，有的老师总劝我要注意休息，留些工作让弟兄们做，我也只是微笑而过。我觉得多做点工作，可以磨炼自己，多积累些工作经验，锻炼自己的工作能力。对于教学，我从未放松过，因为我觉得当领导是一时的，而当老师才是一辈子的事情，这一干就是6年。2002年、2003年、2004年，我所教的科目在教育局统一组织的检测中，均获教学片第一名。2007年8月，我被调到白马渡中学任副校长，这所学校是一所农村示范性初级中学，我觉得自己肩上的担子更重了，对自己的要求也更严了。我以校为家，以教书为荣，要求老师们做到的，首先自己做到，要求班主任到场的，首先自己带头。由于学校大，因此日常工作千头万绪，但我仍坚持不放弃自己的教学，主动承担八年级两个班的历史教学任务。2008年下期，由于学校人事变动，我又承担了九年级两个班的历史教学。在工作中，有时因公务缺了学生的课，第二天我就给补上。晚自习与其他老师一样坚持坐班，经常深入学生当中，与他们谈心，谈生活，谈学习，谈理想。如果学生有困难，我及时予以帮助解决，让他们时刻感受到老师的关怀，带给他们无穷的力量。工作之余，我还积极学习，不断接受新课改的理念，以丰富自己的知识，让学生能在快乐中学习。我经过不断的探索努力。工作取得一定的成绩。今年上期，所救科目在全县期末统一检测中排名第13名和第20名(全县136个班级)。
一份耕耘，一份收获。我先后于2000年、2004年、2008年被县人民政府授予“优秀教师”称号。在荣誉面前，我没有炫耀自己，继续保持自己低调的方式，以饱满的热情投入到教育教学工作中。我认为无论在哪里教书，工作能得到学生的认可、同事的赞誉、领导的肯定与社会的留念，那才算是一名合格的人民教师。我想这就需要一种默默奉献的精神、一种对社会和人民高度负责的态度。只有这样，才无愧于人民教师这个光荣而神圣的称号。