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2011年4月16日,本刊记者参加了北京市教委与北京市教育学会特级教师指导中心共同举办的“庆祝中国共产党建党90周年 首都特级教师送教郊区行”系列活动。
该活动于今年3月份启动,活动以“创先争优投身实践 优质资源城乡共享”为主题,落实国家和北京市教育工作会议及《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》精神,发挥党组织的示范带头作用,多个学科数位党员特级教师深入房山区、大兴区、密云县、延庆县,与各区域师生分享教育教学经验,以推进教育事业科学发展的实际行动,向党的90华诞献礼。
在活动中,记者充分感受到区域教师对于先进教学理念与有效教学方法的渴求,以及学生对于教师所传递的学习方法的关注,整个会场气氛热烈。在会议现场,我们可以充分感受特级教师的魅力,在他们的心里都有一种信念,那就是肩负起教育传承的责任。他们以服务教育、服务学生、服务教师为宗旨,用自己的职业精神引领着教师群体向“师德的楷模,育人的模范,教学的专家”迈进,力争在更广阔的范围内成为学生的良师益友、青年教师成长的导师。活动中,特级教师指导学习中心还向远郊区县的学生赠送了全国特级教师网学习卡及学习资料,学生可以登录特级教师学习网,观看各年级段各个学科特级教师的课程,同时可以接受老师的在线答疑解惑,此次送课活动辐射到远郊区县上万名师生。活动中,教师们交流了教学方法、教学经验,丰富了教研形式,打通了城乡之间教育交流的渠道,促进了优质教育资源城乡共享,推动了区域教育的均衡发展。
今年是中国共产党建党90周年,回眸90年的奋斗历程,中国共产党团结和带领全国各族人民艰苦奋斗,取得了一个又一个辉煌的胜利,祖国发生了翻天覆地的变化。在民族复兴的道路上,教育起到至关重要的作用。自20世纪20年代起,由中国共产党领导的人民教育事业,从无到有,从小到大,从胜利走向胜利,取得了辉煌的成就。中国共产党第十七次代表大会提出“优先发展教育,建立人力资源强国”的战略目标;2010年中共中央、国务院出台了《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》,发展教育,成为摆在全党和全国人民面前的头等大事。依据《纲要》,北京教育工作会议明确提出,2020年实现教育现代化,建成公平、优质、创新、开放的首都教育和先进的学习型城市,进入以教育和人才培养为优势的现代化国际城市行列。一个个阶段性成果与思想纲领正引领着我国的教育事业向更高的目标迈进。而首都教育人,将继续以无私奉献与不懈探索的精神,以扎扎实实的行动,为实现首都教育的现代化而努力奋斗。■
□编辑 江泓
该活动于今年3月份启动,活动以“创先争优投身实践 优质资源城乡共享”为主题,落实国家和北京市教育工作会议及《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》精神,发挥党组织的示范带头作用,多个学科数位党员特级教师深入房山区、大兴区、密云县、延庆县,与各区域师生分享教育教学经验,以推进教育事业科学发展的实际行动,向党的90华诞献礼。
在活动中,记者充分感受到区域教师对于先进教学理念与有效教学方法的渴求,以及学生对于教师所传递的学习方法的关注,整个会场气氛热烈。在会议现场,我们可以充分感受特级教师的魅力,在他们的心里都有一种信念,那就是肩负起教育传承的责任。他们以服务教育、服务学生、服务教师为宗旨,用自己的职业精神引领着教师群体向“师德的楷模,育人的模范,教学的专家”迈进,力争在更广阔的范围内成为学生的良师益友、青年教师成长的导师。活动中,特级教师指导学习中心还向远郊区县的学生赠送了全国特级教师网学习卡及学习资料,学生可以登录特级教师学习网,观看各年级段各个学科特级教师的课程,同时可以接受老师的在线答疑解惑,此次送课活动辐射到远郊区县上万名师生。活动中,教师们交流了教学方法、教学经验,丰富了教研形式,打通了城乡之间教育交流的渠道,促进了优质教育资源城乡共享,推动了区域教育的均衡发展。
今年是中国共产党建党90周年,回眸90年的奋斗历程,中国共产党团结和带领全国各族人民艰苦奋斗,取得了一个又一个辉煌的胜利,祖国发生了翻天覆地的变化。在民族复兴的道路上,教育起到至关重要的作用。自20世纪20年代起,由中国共产党领导的人民教育事业,从无到有,从小到大,从胜利走向胜利,取得了辉煌的成就。中国共产党第十七次代表大会提出“优先发展教育,建立人力资源强国”的战略目标;2010年中共中央、国务院出台了《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》,发展教育,成为摆在全党和全国人民面前的头等大事。依据《纲要》,北京教育工作会议明确提出,2020年实现教育现代化,建成公平、优质、创新、开放的首都教育和先进的学习型城市,进入以教育和人才培养为优势的现代化国际城市行列。一个个阶段性成果与思想纲领正引领着我国的教育事业向更高的目标迈进。而首都教育人,将继续以无私奉献与不懈探索的精神,以扎扎实实的行动,为实现首都教育的现代化而努力奋斗。■
□编辑 江泓