【摘 要】
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让学生体验“数学化”,在数学学习过程中感受从具体到形式的抽象过程,是现代小学数学课程改革所强调的重要理念.所谓“数学化”,是指人们用数学的方法观察现实世界,分析研究
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让学生体验“数学化”,在数学学习过程中感受从具体到形式的抽象过程,是现代小学数学课程改革所强调的重要理念.所谓“数学化”,是指人们用数学的方法观察现实世界,分析研究各种具体现象,并加以整理和组织,以发现其规律,这个过程就是“数学化”.在数学教学中,让学生体验数学化的过程,对于学生数学思维的发展和解决问题能力的形成非常重要.现就选用“有余数的除法”这个内容,以案例的形式呈现出来,试图让大家体悟小学数学课程改革这一理念.
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