文本细读:收获阅读教学的别样精彩

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文本细读,顾名思义就是以文本为中心,仔细阅读文本,深入分析文本中的语言文字、语言环境、作者的谋篇布局以及写作意图等文本信息,结合自己的生活体验,与作者进行对话,产生情感的共鸣,体会作者表达的情感,收获新知和新的体验。在实际的阅读教学中,阅读活动往往是支离破碎、断章取义、为了得出答案的浮于表面的浅阅读。因此,教师要使用恰当的教学策略引导学生进行文本细读,改变走马观花式阅读的不良现象,指导学生深入挖掘文本内涵,在与文本的对话中收获新知,获得情感体验,进而提高语文素养。
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