【摘 要】
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后进生是班里的消极因素,虽然人数不多,但能量大、破坏性强、影响面广.每个学生都有自己的优点和缺点,“先进”和“后进”并不是绝对的,在一定条件下可以相互转化.初中生因年
【机 构】
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广东省河源市紫金县临江第二中学,广东 河源 517000
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后进生是班里的消极因素,虽然人数不多,但能量大、破坏性强、影响面广.每个学生都有自己的优点和缺点,“先进”和“后进”并不是绝对的,在一定条件下可以相互转化.初中生因年龄小,思想尚未定型,可塑性强,只要教师分析原因,耐心教育,不难实现对后进生的转化.
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