小学数学教学中学生参与度的提升策略

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课堂教学本就是一个师生之间教与学的双向互动过程,而这个过程是建立在学生积极参与的基础上的。那么要有效地提高课堂教学的效率,就需要对学生的参与度进行提升。本文从小学数学的教学实践出发,就如何有效地提升学生的参与度提出了几点建议,以期可以为学生发展与高效课堂的打造奠定基础。 Classroom teaching is a two-way interactive process of teaching and learning between teachers and students, and the process is based on the active participation of students. So to effectively improve the efficiency of classroom teaching, we need to improve the participation of students. Based on the practice of mathematics in primary school, this paper puts forward some suggestions on how to effectively improve the students’ participation, which can lay the foundation for the development of students and the construction of efficient classroom.
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