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以往的教学中，教师片面的追求对学生基础知识和技能的传授，从而忽视了人文素养的培养。新课标明确指出，小学语文教学中，要重视学生人文素质的培养，教师要帮助学生正确的树立“三观”，培养学生乐观向上的人生态度。众所周知，人文素质是教育中最重要的，我们的教学绝不仅仅是要教导学生知识，更不是为了应付“小升初”的考试，而是要教会学生如何适应社会的生存，教学也应该是建立在素质教育之上的。本文主要就小学语文教学和班主任管理的有效结合进行了探讨。