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先“点”后“拨”,搭建幸福之桥
先“点”后“拨”,搭建幸福之桥
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w6832793xym
【摘 要】
:
“点拨法”创始人蔡老说,所谓“点”,就是点要害,抓重点;所谓“拨”,就是拨疑难,排障碍.我们常说的“点拨”既没有说其先后关系,又很少研究此举目的何在.笔者从蔡老的有关专
【作 者】
:
洪光木
【机 构】
:
安徽省芜湖市第四十中学
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2012年2期
【关键词】
:
课堂教学活动
引导学生
运用知识
语文课
质量
提升能力
启发诱导
解决问题
教学情况
分析探究
策略问题
经验
教训
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“点拨法”创始人蔡老说,所谓“点”,就是点要害,抓重点;所谓“拨”,就是拨疑难,排障碍.我们常说的“点拨”既没有说其先后关系,又很少研究此举目的何在.笔者从蔡老的有关专著里反复咀嚼,悟出一些道理——这种“点拨”是先“点”后“拨”,旨在搭建师生间沟通的幸福之桥.
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