教育部部署2021年全国中小学生安全教育日活动

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  本报综合报道
其他文献
【摘要】笔者在实践中意识到劳动教育对转变“问题学生”产生的积极作用。通过劳动教育,可以帮助“问题学生”重塑正面形象、增强集体归属感、提高自控能力、改善学习状况、滋养平和情绪,使其萌生感动之心,凡事做到认真细致、感恩惜福,闪现自身光芒,由此带动班级风气的好转,使班级面貌焕然一新。  【关键词】劳动教育;问题学生;光芒  2020年3月,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见
【摘要】初中英语教学内容主要是对学生听、说、读、写进行训练,在训练过程中学生能够掌握英语基础知识并能够应用简单的英语词句进行交流。目前,英语教学已经受到普遍重视,英语教学质量也在逐步提升,但是大多数教师按照传统教学模式对学生进行听、说、读、写训练,取得的效果一般。新课标要求教师改变思想观念,抓准初中英语听、说、读、写训练的问题,寻找针对性的改进策略。  【关键词】初中英语;听说读写;训练  英语属
习近平总书记在2018年全国教育大会上强调,“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”学校作为落实立德树人根本任务的核心场所,在开展劳动教育过程中,要充分发挥其树德、增智、强体、育美的综合育人功能。全面依法治国作为我国社会主义现代化建设的总要求,要把法治思想落实在社会生活的方方面面
【摘要】德育是我国现阶段所倡导的重要教育,开展德育非常重要。从生命视角开展德育,呼唤德育教学回归生命的本真,培养学生高尚的道德情操,让小学生都能尊重生命、珍惜生命。本文主要探究从生命教育视角开展小学德育教学策略,以供参考和借鉴。  【关键词】德育;生命视角;教学  随着我国新课改和素质教育的推行,更加注重对于学生的德育。通过德育可培养学生高尚的思想道德品质。因此,小学德育教学是非常重要的教学内容,
【摘要】“模型就是通过对问题现象的分解,利用我们考虑得来的原理吸收一切主要的因素,略去一切不主要的因素,所创造出来的一副图画……”数学图形模型是指利用图形对变量间的关系作分析基础,构建图形将问题直观地表达出来,或将实际问题直接与几何知识、代数知识结合,求解问题。抽象逻辑思维的培养依托于几何图形,同时,也为学生提供具体、形象、直观的解决问题的方法,把最适当的认识方式变为学生所能掌握的形式,不仅提高学
【摘要】剪纸是民间艺术,是劳动人民智慧的结晶,在全国各地流传盛广,历经多年后形成了不同风格的镂空艺术。剪纸是文化的继承,儿童是文化的传承人。本文旨在以选取贴近儿童生活的主题式课程教学,将平面与立体相结合的实践研究,利用不同的表现方法让儿童对剪纸持续保持学习兴趣。  【关键词】剪纸;兴趣;主题式  一、引言  儿童教育家陈鹤琴先生认为:“小孩子应有剪纸的机会。一是可以养成独自消遣的好习惯,二是可以练
【摘要】阅读是获取信息、掌握知识的基本方式,也是信息时代人类生存发展必须具备的基本技能。一直以来在小学阶段,阅读课是语文教师的专利。然后,新一轮的基础教育课程改革要求课程要具有综合性、实践性和开放性。小学阶段作为基础性阶段,如何有效推进校园多学科阅读,并把它常规化、日常化,甚至成为学生生活中不可或缺的一部分,是值得关注与研究的。  【关键词】智慧阅读;多学科;常规实践  阅读改变人生,阅读成就人生
【摘要】全新课程标准中对信息技术应用问题进行了明确具体的规定,指出要在教学中普及信息技术的应用。学生们从初中阶段开始全面系统地进行物理知识内容的学习。而课本中的物理知识、定理、规律等内容具有抽象性特点,对于思维发展还处于发展阶段的中学生来说,学习起来是有一定困难的。信息技术有效应用于初中物理课堂上,能够帮助教师以更生动的方式进行授课,变“抽象”为“具体”、化“复杂”为“简单”,以帮助学生进行知识理
【摘要】音乐作为听觉艺术的一种重要组成,依赖声音传达人类的情感,在进行音乐审美素养的学习中,学生除需要在音乐课堂上学习课内知识外,还需要培养一定的审美能力。审美是欣赏和感知音乐的基础。本文就拓展延伸、引导自主探究、夯实理论基础三个方面进行探究,目的是让学生全方面的审美能力得到提高,这样学生们就可以更好地享受音乐了。  【关键词】初中音乐;审美素养;培养策略  审美是人与生俱来的能力,初中学段的学生
【摘要】隨着当前社会的快速发展,经济水平也在不断上升。然而在这种背景之下,却使得环境污染越来越严重,生态环境也在不断恶化,为此保护环境已是刻不容缓,也受到了很多人的关注。动员全民保护环境,才会使我们生活的环境变得越来越好,生活质量的提高,其最重要的因素就是要提高我国人民的环保意识。因此,需要从小树立孩子的环保意识,这不仅是当前形势下非常重要的一点,也是我们不可忽视的一个重要教育。  【关键词】幼儿