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研究近年的中考试卷发现:中考以及在中考指导下的各种考试越来越重视对学生能力的考查,而且现在的中考考试形式已经变成了开卷考试,改变了以前那种单纯考查知识的做法。为了使学生适应目前的中考,作为毕业班的老师很有必要探讨自己的教学。
分析目前中考动向:
1、中考对知识的考查方式和手段越来越多
选择、简答、分析、探究实践、写倡议书、主题班会、辩论会等。
2、情景命题越来越多
(1)充当某种角色:小公民、校长、市长等
(2)为构建和谐省或市出金点子
(3)案例分析、探究实践等
其目的是考查学生的世界观、价值观、人生观的价值取向;分析问题、解决问题的能力;考查学生的综合素质以及对教材的认知水平。
3、答案的多元化
虽然开卷考试答案的多元化,但答案必须合乎逻辑事理,言之有序,切记不可胡诌乱写。
4、时事和社会热点仍是亮点
针对上述内容我认为教学应该采取的方法是:
1、要注重基础知识的学习和复习,正所谓题在书外,理在书中。
2、活化教材、从容应对。
3、在关注社会热点的前提下,理论联系实际,拓宽知识面,学用结合,多读(书)、多看(资料)、多思(问题)、多记(笔记)。
5、重视能力训练
(1)平时学习过程中就要对教材知识点有深而透的理解
(2)注重学生在生活中的自身价值感悟
(3)有目的地培养学生的思维能力和创新能力以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
(4)深入体验生活,关注社会、勤思多练、领悟社会生活中所蕴涵的人生哲理。
以上是我在教学中的点滴体会,在今后的教学中,我会不断努力并不断探讨出新的学法指导方法的。
(作者单位:075400河北省怀来县沙城实验中学)
分析目前中考动向:
1、中考对知识的考查方式和手段越来越多
选择、简答、分析、探究实践、写倡议书、主题班会、辩论会等。
2、情景命题越来越多
(1)充当某种角色:小公民、校长、市长等
(2)为构建和谐省或市出金点子
(3)案例分析、探究实践等
其目的是考查学生的世界观、价值观、人生观的价值取向;分析问题、解决问题的能力;考查学生的综合素质以及对教材的认知水平。
3、答案的多元化
虽然开卷考试答案的多元化,但答案必须合乎逻辑事理,言之有序,切记不可胡诌乱写。
4、时事和社会热点仍是亮点
针对上述内容我认为教学应该采取的方法是:
1、要注重基础知识的学习和复习,正所谓题在书外,理在书中。
2、活化教材、从容应对。
3、在关注社会热点的前提下,理论联系实际,拓宽知识面,学用结合,多读(书)、多看(资料)、多思(问题)、多记(笔记)。
5、重视能力训练
(1)平时学习过程中就要对教材知识点有深而透的理解
(2)注重学生在生活中的自身价值感悟
(3)有目的地培养学生的思维能力和创新能力以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
(4)深入体验生活,关注社会、勤思多练、领悟社会生活中所蕴涵的人生哲理。
以上是我在教学中的点滴体会,在今后的教学中,我会不断努力并不断探讨出新的学法指导方法的。
(作者单位:075400河北省怀来县沙城实验中学)