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利用函数的图像直观判断得出不等式关系，即从形到数，是常用的函数与导数试题的命制手法．笔者研究2012年全国课标卷（理科）第21题，推测此题的命制思路，
激活思维 探究高考命题的手法——由2012年高考全国课标理科卷第21题所想到的
【摘 要】
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利用函数的图像直观判断得出不等式关系，即从形到数，是常用的函数与导数试题的命制手法．笔者研究2012年全国课标卷（理科）第21题，推测此题的命制思路，
【机 构】
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福建省安溪梧桐中学,福建省安溪第一中学
【出 处】
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数学学习与研究：教研版
【发表日期】
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2017年21期
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