初中物理实验探究式教学研究 ——以《连接串联电路和并联电路》为例

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自主学习、合作学习、探究学习是新课改提倡的三种学习方式,物理是一门以实验为基础的学科,在初中物理教学中采取实验探究式教学,对于培养学生的自主学习能力,提升学生的思维能力,使学生形成社会发展所需要的物理核心素养有重要的意义.本文以《连接串联电路和并联电路》为例,研究实验探究式教学在初中物理教学中的应用.
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摘 要 一节高质量的数学试卷讲评课,教师的精心准备是关键,课堂上,老师抓住重、难点进行有效的调控,设计好对应的练习题、精讲精析的同时,培养学生良好的解题习惯和学习习惯,这样才能达到提高试卷讲评课效率的目的。  关键词 自查;自控;自我反思  中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1002-7661(2019)07-0153-01  小学数学试卷讲评课,很多数学教师都束手无策,教师只能机械地在
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