教师爱的真谛

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陶行知先生说“爱满天下”,于漪老师也特别强调教师在教育教学过程中要有大爱。当教师的这二十年中,我也有感于教师爱的力量,现将我的一些做法写下来,与同道共享。  教师的爱首先是公正地对待学生,不存在丝毫的偏见。在学生眼里,客观公正被视为理想教师最重要的品质之一,他们最希望教师对所有学生一视同仁,不厚此薄彼。公正,是孩子信赖教师的基础。教学中我平等地对待每一个孩子,不以个人好恶而偏爱,把爱的阳光洒向班级的每一个学生。无论是批改作业、上课提问、还是考后补差、和学生交流,对待每一个学生都一视同仁。教学中充分尊重学生的自尊心,厚爱学困生,不让他们感到自已的无能,尽可能地鼓励、帮助他们找回学习的信心和动力。汉语是我们的母语,她就像是我们的母亲一样伴随我们成长,无私地为我们服务,所以作为中国人一定要学好、用好我们的母语,我是这样教育学生、要求学生的。在语文教学中我始终遵循“不抛弃、不放弃”的原则,坚决不让一个学生掉队。我坚信每个学生都是可以进步和成长的,因而对教育好他们充满了信心。均衡教育,对教师而言,就是要用一个尺度来看待学生,真正做一个公正、宽容、有爱心的老师。
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