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一、如何建立民主平等的师生关系
1、要关心热爱学生。班主任要了解每一个学生的自身和家庭情况，如姓名、年龄、出生年月、家庭住址、父母的姓名及联系电话、父母的职业、在家监护人等。其中，了解学生的在家监护人是很重要的。随着改革开放的发展，很多学生的父母加入了外出打工的行列，留守儿童越来越多，这些儿童的教育给班主任及其他教师增加了困难，提出了更高的要求。班主任详细掌握了学生的家庭情况，才能具体有效地开展各项工作。
2、要了解学生的思想品德情况。如：班主任必须了解遵守纪律、文明行为习惯、尊敬师长、团结同学、集体观念、劳动是否积极等情况。了解了这些内容，就能帮助班主任全面合理地评价每一位学生而不会因为分数就否定一个学生所拥有的闪光点。
3、要关心学生的学习情况。学生来学校的最终目的就是学习。要抓好学习，班主任就要了解每一位学生的成绩、学习态度、学习兴趣、学习能力、学习方法等。每个学生因为接受能力、智力的不同，学习效果也会不同，从而产生了所谓的优等生和中等生及后进生。班主任要关心他们的学习，就要平等对待学生，不歧视学生，正确教育引导，促使每个学生都有一定的进步，共同学习发展。
4、要了解并关心学生的身体情况。有些学生看似非常的健康，却可能有先天性疾病或是其它问题，如近视、耳聋、经常生病等。了解了这些情况后，在平时的工作中，班主任和班级其他学生对他们多些关心的话语，多些体贴的问候，多些温暖的帮助，就会让学生体会到，这世界上除了父母，还有那么多人关心他们。这也在学生群体中开展了爱的教育，从小培养了他们的爱心。
5、要关心学生的个人兴趣。每个学生的爱好和特长都不相同：有些学生天生跑得快，却偏偏不喜欢读书；有些学生语文特别好，数学却不及格；有些学生学习不好，可其它方面都好……不管他们的兴趣是什么，只要先了解了，就能根据他们的不同兴趣，在开展课外活动及班级活动的时候，发挥他们的特长，体现他们最棒的一面，树立他们的信心，为学习其它知识增添一份自信、勇敢的力量。
总的来说，“班主任热爱关心每一位学生，与学生建立民主平等的师生关系，是班主任开展其它工作的基础”。
二、做好班干部的选拔
班干部是班集体的骨干，是班主任的得力助手。一个班级管理的好坏，往往与班干部力量的强弱、发挥作用的大小有很大的关系。而班干部里面作用最大的就数班长了。选拔班长的条件并不是学习要最好，而是一定要能让全班同学都信服他。班长是班级中的领袖人物，必须具备一定的组织管理能力和号召力，在同学中有威信。这些能力不是短时间内就可培养出来的，而是在平时的学习生活中自发形成的一种无形的力量。选拔其他班干部要求是：既要自愿担当，又要在民主选举中产生。这既锻炼了学生的胆量，又测试了学生个体在群体中的影响力。总的来说，选拔出来的班干部一定要是认真负责的学生。
三、一切从学生出发，开展各种形式的课外活动
在农村小学中，很多学校缺乏体育娱乐设施，课外书籍也是少之又少，学生缺少课外活动。所以，班主任组织班级课外活动，是非常受学生欢迎的事。在我的班主任工作中，我鼓励班上每个学生捐出自己的1元钱，凑齐了36元。我用这36元钱买了16元的羽毛球拍、6元钱的象棋、4元钱的军棋、10元钱的跳棋。我还把班上的36个学生分成了四个组，每组选出一个有组织能力的学生担任小组长，负责管理好一样活动用品。每一组一天玩一样，一个星期从星期一到星期四每一组都可以玩遍这四样；星期五就把这些活动用品由小组长交到我这里保管，避免学生带回家造成对用品的破坏。利用星期五这天，又可以让学生把一周的所学知识、心得体会记下来，让学生学有所得、玩有所思，在玩耍中体会到学习的快乐，在快乐的校园生活中努力学习。自从开展了这些活动，课外追追跑跑的人少了，违反纪律的人少了，看到的是三个一群，五个一伙聚在一起讨论棋艺，学习别人经验的小团体。很多学生在此之前，从来没看过象棋，不会打羽毛球，也不会下跳棋，班主任指导一下，班上有这方面特长的认真指教一下，很多人在短短一个学期里，这四项活动就学得很好了，甚至有很多人超过了我或者其他老师。等学期结束时，我把这些保护完好的活动用品在学生中拍卖，把拍卖得来的钱又重新返回给学生。一个学期下来，班上每个学生只花自己五六毛角钱，就学到了很多课外知识，还培养了学生团结协作、组织管理等方面的能力，发挥了很多同学的特长。
四、按时组织召开主题班会
组织召开各种主题班会，能让班主任了解到各个学生的口头表达、爱恨情感、个人行为、思想道德等方面。一个好的主题班会还可以使学生受到很大的教育，在他们幼小的心灵里留下深刻的印象，对班集体和学生的成长产生积极的影响。
五、开展多种形式的教育活动
圣人不但要有渊博的知识，还要拥有伟大的思想。一个优秀的学生同样如此。学习好关很重要，有正确的思想道德观、价值观也非常重要。而开展教育活动就能提升学生的思想品德水准，改变学生的人生、价值观念。改革开放在生活质量上带来了很大的飞跃，但在农村，也给人们尤其是儿童造成了严重的影响。不读书照样赚钱、少读书多赚钱等不良思想侵蚀着正在成长的少年儿童。班主任应及时开展相关的教育活动。
另外，开展爱心教育活动也很重要。“爱心”是个很大的概念，班主任只有结合实际，让学生去观察体会，才能进行。如：我班邹兴位同学双亲双目失明，我就在学生群体中开展“奉献爱心”的活动，让学生懂得帮助他人。我也时常让学生在电视上观看有关爱心的教育活动，看到的越多，他们受到的感染也就越大。班主任应要求学生每天搜集有关爱心活动的资料，整理相关信息，共同感受爱。这些活动不但可以培养学生动手、动脑的能力，还能培养学生的爱心情感。
班主任工作是非常琐碎、非常繁重的一项工作，但我相信，只要每个班主任拥有一颗赤热的爱生之心，所有的困难都会迎刃而解，所有的学生都能在祖国的怀抱里健康成长，成为祖国所需要的有用之才。
1、要关心热爱学生。班主任要了解每一个学生的自身和家庭情况，如姓名、年龄、出生年月、家庭住址、父母的姓名及联系电话、父母的职业、在家监护人等。其中，了解学生的在家监护人是很重要的。随着改革开放的发展，很多学生的父母加入了外出打工的行列，留守儿童越来越多，这些儿童的教育给班主任及其他教师增加了困难，提出了更高的要求。班主任详细掌握了学生的家庭情况，才能具体有效地开展各项工作。
2、要了解学生的思想品德情况。如：班主任必须了解遵守纪律、文明行为习惯、尊敬师长、团结同学、集体观念、劳动是否积极等情况。了解了这些内容，就能帮助班主任全面合理地评价每一位学生而不会因为分数就否定一个学生所拥有的闪光点。
3、要关心学生的学习情况。学生来学校的最终目的就是学习。要抓好学习，班主任就要了解每一位学生的成绩、学习态度、学习兴趣、学习能力、学习方法等。每个学生因为接受能力、智力的不同，学习效果也会不同，从而产生了所谓的优等生和中等生及后进生。班主任要关心他们的学习，就要平等对待学生，不歧视学生，正确教育引导，促使每个学生都有一定的进步，共同学习发展。
4、要了解并关心学生的身体情况。有些学生看似非常的健康，却可能有先天性疾病或是其它问题，如近视、耳聋、经常生病等。了解了这些情况后，在平时的工作中，班主任和班级其他学生对他们多些关心的话语，多些体贴的问候，多些温暖的帮助，就会让学生体会到，这世界上除了父母，还有那么多人关心他们。这也在学生群体中开展了爱的教育，从小培养了他们的爱心。
5、要关心学生的个人兴趣。每个学生的爱好和特长都不相同：有些学生天生跑得快，却偏偏不喜欢读书；有些学生语文特别好，数学却不及格；有些学生学习不好，可其它方面都好……不管他们的兴趣是什么，只要先了解了，就能根据他们的不同兴趣，在开展课外活动及班级活动的时候，发挥他们的特长，体现他们最棒的一面，树立他们的信心，为学习其它知识增添一份自信、勇敢的力量。
总的来说，“班主任热爱关心每一位学生，与学生建立民主平等的师生关系，是班主任开展其它工作的基础”。
二、做好班干部的选拔
班干部是班集体的骨干，是班主任的得力助手。一个班级管理的好坏，往往与班干部力量的强弱、发挥作用的大小有很大的关系。而班干部里面作用最大的就数班长了。选拔班长的条件并不是学习要最好，而是一定要能让全班同学都信服他。班长是班级中的领袖人物，必须具备一定的组织管理能力和号召力，在同学中有威信。这些能力不是短时间内就可培养出来的，而是在平时的学习生活中自发形成的一种无形的力量。选拔其他班干部要求是：既要自愿担当，又要在民主选举中产生。这既锻炼了学生的胆量，又测试了学生个体在群体中的影响力。总的来说，选拔出来的班干部一定要是认真负责的学生。
三、一切从学生出发，开展各种形式的课外活动
在农村小学中，很多学校缺乏体育娱乐设施，课外书籍也是少之又少，学生缺少课外活动。所以，班主任组织班级课外活动，是非常受学生欢迎的事。在我的班主任工作中，我鼓励班上每个学生捐出自己的1元钱，凑齐了36元。我用这36元钱买了16元的羽毛球拍、6元钱的象棋、4元钱的军棋、10元钱的跳棋。我还把班上的36个学生分成了四个组，每组选出一个有组织能力的学生担任小组长，负责管理好一样活动用品。每一组一天玩一样，一个星期从星期一到星期四每一组都可以玩遍这四样；星期五就把这些活动用品由小组长交到我这里保管，避免学生带回家造成对用品的破坏。利用星期五这天，又可以让学生把一周的所学知识、心得体会记下来，让学生学有所得、玩有所思，在玩耍中体会到学习的快乐，在快乐的校园生活中努力学习。自从开展了这些活动，课外追追跑跑的人少了，违反纪律的人少了，看到的是三个一群，五个一伙聚在一起讨论棋艺，学习别人经验的小团体。很多学生在此之前，从来没看过象棋，不会打羽毛球，也不会下跳棋，班主任指导一下，班上有这方面特长的认真指教一下，很多人在短短一个学期里，这四项活动就学得很好了，甚至有很多人超过了我或者其他老师。等学期结束时，我把这些保护完好的活动用品在学生中拍卖，把拍卖得来的钱又重新返回给学生。一个学期下来，班上每个学生只花自己五六毛角钱，就学到了很多课外知识，还培养了学生团结协作、组织管理等方面的能力，发挥了很多同学的特长。
四、按时组织召开主题班会
组织召开各种主题班会，能让班主任了解到各个学生的口头表达、爱恨情感、个人行为、思想道德等方面。一个好的主题班会还可以使学生受到很大的教育，在他们幼小的心灵里留下深刻的印象，对班集体和学生的成长产生积极的影响。
五、开展多种形式的教育活动
圣人不但要有渊博的知识，还要拥有伟大的思想。一个优秀的学生同样如此。学习好关很重要，有正确的思想道德观、价值观也非常重要。而开展教育活动就能提升学生的思想品德水准，改变学生的人生、价值观念。改革开放在生活质量上带来了很大的飞跃，但在农村，也给人们尤其是儿童造成了严重的影响。不读书照样赚钱、少读书多赚钱等不良思想侵蚀着正在成长的少年儿童。班主任应及时开展相关的教育活动。
另外，开展爱心教育活动也很重要。“爱心”是个很大的概念，班主任只有结合实际，让学生去观察体会，才能进行。如：我班邹兴位同学双亲双目失明，我就在学生群体中开展“奉献爱心”的活动，让学生懂得帮助他人。我也时常让学生在电视上观看有关爱心的教育活动，看到的越多，他们受到的感染也就越大。班主任应要求学生每天搜集有关爱心活动的资料，整理相关信息，共同感受爱。这些活动不但可以培养学生动手、动脑的能力，还能培养学生的爱心情感。
班主任工作是非常琐碎、非常繁重的一项工作，但我相信，只要每个班主任拥有一颗赤热的爱生之心，所有的困难都会迎刃而解，所有的学生都能在祖国的怀抱里健康成长，成为祖国所需要的有用之才。