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针对当前班主任单人管理体制的困境,本文提出了导师领航的班级共同体建设构想,分析了当前班主任管理体制的困境和建立新型班级共同体体制的必要性,从转变观念、双向选择、明确任务和体制保障等方面设计了导师领航的班级共同体构建方案。
导师领航的班级共同体管理体制构想
【摘 要】
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针对当前班主任单人管理体制的困境,本文提出了导师领航的班级共同体建设构想,分析了当前班主任管理体制的困境和建立新型班级共同体体制的必要性,从转变观念、双向选择、明
【机 构】
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江苏苏州高新区实验初级中学
【出 处】
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教书育人:教师新概念
【发表日期】
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2021年5期
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