慕课 网络直播背景下高职院校机械工程专业英语全在线教学刍议

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  【摘要】“双高计划”要求高职院校开展“外向型”人才培养,提高服务企业“走出去”的人才培养能力,这对学生的专业英语应用能力和教师的教学理念提出了新的要求。根据高职院校机械工程专业英语课程与学生的特点,探究以慕课 网络直播为依托的全在线教学模式,使教师和学生保持在线联系,教与学因网络的便捷可以即时发生。在全国突发疫情下,全在线教学模式不仅可以提高学生机械工程专业英语的主动学习积极性和思辨能力,而且也为企业海外派驻员工专业英语能力提升的培训方式提供重要参考。
  【关键词】慕课 网络直播;高职院校;机械工程专业英语;全在线教学
  【Abstract】“Double High School Plan”requires higher vocational colleges to carry out “export-oriented” talent training and improve the “going out” talent training ability of service enterprises, which puts forward new requirements for students’professional English application ability and teachers’ teaching concept. According to the characteristics of mechanical English courses and students in higher vocational colleges, this paper explores an all-online teaching mode based on MOOC webcast, so that teachers and students can keep in contact online,and
其他文献
【摘要】语境,通俗一点来讲就是平时谈话的环境。学习一门语言的目的就是为了无障碍沟通,在不同的语境中人们会有不同的反应,说出不一样的话。英语作为一门语言学科,自然也需要创设语境才能让教学过程更加完美。本文从“将课前时间利用起来,让学生用英语自由表达”“将学生对英语语法的理解程度提升起来”“通过合作探究让学生将语法的规则掌握”三个方面浅析了初中英语的语境教学技巧。  【关键词】初中英语;语境教学;技巧
【摘要】语篇学习是学生语言能力形成的主要途径。老师可以借助思维导图,呈现语篇中的关键词句,辅助学生抓住语言交流中的重要信息,理清语篇的思路结构,引导学生形成对语篇思想主旨的理解,提高英语语篇学习的实际效果,训练学生的发散思维。  【关键词】小学生;语篇教学;思维导图  【作者简介】徐瑞悦,江苏省邳州市教育局教研室。  语篇学习是与词汇、句子学习相对而言的一种学习内容。培养学生的语篇能力是英语教学的
【摘要】众所周知,英语专业学生的学习过程中,写作部分是非常重要的,其不仅能够考察学生的基本输出能力,还可以测评其是否具有了英语思维,甚至可以说,英语专业学生的写作能力代表了其英语水平,可见学生的英语写作能力是非常重要的本文中就将在POA视角之下对英语专业写作课上师生合作互评反馈机制进行相关的研究和分析,并且会结合其英语学习和互评的情况提出一定的建议和策略,主要的目的是为英语专业写作教学提供一条崭新
【摘要】《多情牧童致爱人》是克里斯托弗·马洛所作的一首优美的田园抒情诗。整首诗如同一封牧童写给心爱女孩的情书。这首诗描绘了风景如画的田园风光,展现了一幅静谧的乡村生活图景。然而,牧童对女孩所做的承诺只是一种理想的、缺乏现实基础的生活,尤其是在天主教大行其道的欧洲。因此,诗人在诗中构建的是理想中的伊甸园,寄托了诗人对未来的美好愿望。诗歌的字里行间也体现了文艺复兴时期的思想。  【关键词】《多情牧童致
【摘要】合作学习在教学的应用过程主要通过合理进行小组分配、科学制定学习任务以及学习质量评价指标等方式进行设置,由此使学生在自主进行理论探究和学习的过程中,可以更好进行教材内容、拓展知识方面的探究与应用。  【关键词】合作学习;高中英语;应用  【作者简介】耿晓慧,沂源县第一中学。  合作学习在英语教学的应用过程中不仅可以调动学生的教学参与积极性,还可以在一定程度上提升学生的理论学习关注度等。合作学
【摘要】良好的开始是成功的一半。热身作为课堂教学的第一个环节,对整节课的教学质量起着至关重要的作用。首先,开展热身活动有助于提高中职生的学习兴趣。其次,开展热身活动有助于帮助中职生建立知识间的衔接。再次,开展热身活动有助于提高中职生的学习能力。热身活动的重要性不言而喻,但是在具体实施的过程中也面临不少的阻碍和困难。针对这些困难,笔者积累和总结了一些操作性强的高效热身活动:谁是卧底、传声筒和记忆术。
【摘要】课程改革的进程不断加快,使得一线小学英语教师开始积极探索新的教育模式,尝试改善英语学科的教学弊端,切实地提升英语课堂教学质量。尊重学生之间差异性的分层教学法就在此时进入小学英语课堂之中,备受教师的青睐。  【关键词】分层教学法;小学英语;目标  【作者简介】林丽花,福建省三明市沙县青纸小学。  随着社会的快速发展,英语学科的语言特性也被展现出来。为了使英语课堂教学更具实效,一线小学英语教师
【摘要】阅读是英语学科的重要内容,也是教师实施英语教学的主要途径。但是,在当前的高中英语阅读教学中,大部分学生存在阅读障碍,阻碍着阅读教学活动的有效实施。本文从语言性阅读障碍和非语言性阅读障碍两方面入手,就高中英语阅读障碍及其解决对策进行详细说明。  【关键词】高中英语;阅读教学;阅读障碍;解决对策  【作者简介】申玉艳,高邮市临泽中学。  阅读是学生获取信息、认知世界的主要途径,也是学生在英语教
【摘要】随着新课改的深入,高职英语教学迎来了全新的教学要求和目标,如何提高高职英语教学的实用性已经成为广大教师重点研究的课题之一。鉴于此,广大英语教师必须采用创新性的教学方法,为学生营造良好的语言氛围,促使学生能够获得丰富的交流机会,从而促进学生英语综合能力的显著提升。而交际法作为一种全新的教学方法,恰好能够满足这一需要。本文针对交际法在高职英语教学中的应用进行分析和研究,阐述了具体的应用策略,仅
【摘要】如今,随着科学技术的突飞猛进,高校教育教学模式发生了剧变。特别是在互联网技术和多媒体技术下,新兴的在线模式“慕课”应运而生。本文详细分析了“慕课”的特点以及在高校英语教学中的意义,深入剖析了高校英语教学的现状,并以“慕课”为基础,探讨了高校英语教学模式的创新策略。  【关键词】慕课;高校英语;教学模式创新;策略  【作者简介】王萍(1978.12-),青海民和人,青海师范大学外国语学院,讲