【摘 要】
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新课标下的语文教材中多了一个＂新成员＂——综合性学习,它是语文新课改的重要部分,是一种全新的课型,内容上多是跨学科的综合知识,活动多是学校、家庭和社区的综合性实践。＂拓宽
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新课标下的语文教材中多了一个＂新成员＂——综合性学习,它是语文新课改的重要部分,是一种全新的课型,内容上多是跨学科的综合知识,活动多是学校、家庭和社区的综合性实践。＂拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。＂这是综合性学习与普通单元教学上重要的区别。怎样开展语文综合性学习？就此和大家分享几点我初步的尝试：一、语文综合性学习姓＂语＂,
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背景知识是阅读教学的有机组成部分,包括作者生平经历、写作背景、主要作品、社会地位、别人的评价等内容。孟子说：＂颂其诗,读其书,不知其人可乎？是以论其世也。＂知人论世对文本
摘 要：随着新课程改革的不断深入和素质教育的全面推进，现代教育技术在小学英语教学中得到了越来越广泛的运用，并日益显现出其得天独厚的优势，它的应用不仅有利于激发学生的学习兴趣和情感，更有利于突破教学难点，提高教学质量，促进小学生英语综合能力的培养。 关键词：信息技术 ； 小学英语教学 ； 创新能力 中圖分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）08-0090-02
要实现高中语文教学的生活化，就需要教师引入生活化意识。生活是教育的源头，为教育提供丰富的认知视野。语文教育更是生活的外延，语文老师一定要有生活化意识，在语文课堂上引导学
核心素养是如今新课程改革下的素质教育中的一个比较重要的词汇,在当今这样一个素质教育下对于教师们教学方面提出了更高的要求,要求教师们在教学中不仅要对学生们传授教材中
摘 要：中职院校畜牧教学工作开展过程中，实践教学始终是其中最为关键的环节，对于学生的实际动手能力提升和综合素质的完善都有着至关重要的现实意义。因此，教师应从中职院校畜牧学课程实践教学的一般性特点出发，分析客观存在的问题，总结出一系列具有较强针对性的解决对策，以取得更好的教学效果。 关键词：畜牧学课程；实践教学；对策 中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）1
摘 要：在这个信息爆炸的时代，掌握基本的信息技术，能够进行信息处理是学生必须要掌握的基本技能，然而，当前的高中信息技术教学没有引起师生的足够的认识，处境比较尴尬，因此，提高信息技术教学的效率，需要教师转变陈旧的认知和观念，施行多层次教学，激发学生的创造性，适当拓宽信息技术教学的内容，进而促进信息技术教学效率的提高。 关键词：高中教学；信息技术；教学策略 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章
《全宋文》卷三九九四录蒋延寿文一篇（《全宋文》第182册，上海辞书出版社、安徽教育出版社2006年版，第212—214页），作者小传据《万历通州志》及《嘉靖江阴县志》写成：“蒋延寿，静子，
初中美术教材里的专业理论知识往往略显枯燥,有些内容因其专业性而与学生的实际生活产生了隔阂,教师在教学中要善于运用教学的应时性,将美术理论知识与学生的现实生活相联系,
随着素质教学的不断深入，关于对学生人文素养方面的培养，也逐渐成为语文老师的教学重点。作为一门以语言内容为基础的学科，语文学习不仅在考试中有着关键地位，在生活中它依然对学生有着十分重要的影响。所以人文素养内容的培训，可以帮助学生建立更为正确的情感观念，为其以后的发展打下坚实的基础。 一、立足教材。创设人文课堂环境 在初中语文的教学中，教材内容是学生学习的重点，老师要想对学生的人文素养展开培训，那
摘 要：兴趣是最好的老师，在教学中，教师可通过创设学习氛围，创设形象的情境，充分运用多种教学手段等方法，激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展学生自主学习的能力和合作精神。 关键词：小学英语；学习兴趣；情景创设 中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）03-0176-02 DOI：10.16657/j.