用爱触摸跳动的脉搏

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  摘 要
  我国著名教育家夏丐尊说:教育上的水是什么,就是情,就是爱.教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不出一个空虚.因此,教师"爱学生"是站好教育岗位的基本条件。本文笔者也深深明白这个道理,在工作中用爱灌溉孩子们稚嫩的心田,让每个孩子健康快乐的成长!
  【关键词】教育;故事;爱心
  陶行知先生曾说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的学生。”或许在每个人的教育生涯中都会遇到你不曾看到的“瓦特、牛顿”,尝试去触摸那不曾激起的跳动,也是一段美好的回忆。
  有一首歌曾这样唱到:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角。”总觉它是我们幼儿教师一生的写照。在幼儿教育这片沃土中,我是一个全新的生命,也许在别人眼里,我的工作不过是路边一棵微不足道的小草,没有鲜花的芳香,没有大树的绿荫,然而正是这份默默无闻的工作,使我同孩子们一同成长着,收获着。生命源于感悟,我们的工作看似平淡细碎,但若能细细思索,娓娓道来,那小小的琐事也能编成一串串的故事,给人思索,令人回味。
  1 看,一个跳动的精灵。
  彤彤,是我们班级里40个跳动音符中的一个。她是一个很可爱的女孩子,每天清晨你都会听到她甜美的问好声,那清脆的声音就是孩童般的干净。讲到彤彤,她不是一般的内向,完全是一个现代版的林黛玉。平时很少说话,只要你的眼睛看到他,她马上低下头、红着脸,很紧张的样子。每天的晨锻,是孩子们最喜欢的欢乐时刻。然而,这一个个美好的早晨,却是彤彤最紧张的时刻。记得大家一起玩“贴烧饼”时,贴到彤彤,小朋友大喊“加油!”“加油!”彤彤揉捏着小手,小心翼翼地挪动着双脚,大家一阵叹息,彤彤马上就哭了。我越是安慰,她越是伤心。因为她的孤僻,孩子们渐渐冷落她,做游戏时也不选她了。陶行知先生说:“你若把你的生命放在学生的生命里,这才算是尽了教师的天职。”又说:“民主的教师,必须要有:虚心、宽容、与学生共甘苦、跟民众学习、小孩学习的精神。
  针对彤彤的这种情况,我们三位老师总是想试图帮助她,希望她大方起来。在活动中我们总是鼓励彤彤,多请她回答问题,虽然她很腼腆。在语言活动中,我总是请彤彤第一个回答问题,可效果并不好。她的低头不语或脸红紧张是唯一不变的答案,看到她的反应我真的是看在眼里急在心里。怎样让她大方自信起来呢?我苦苦思索着。直到彤彤奶奶成为班级里的英语助教后,似乎彤彤有了新的变化。
  2 听,一种悦耳的声音。
  彤彤奶奶曾是一名很优秀的英语老师,在“三八”节的家长助教中,彤彤奶奶积极报名。她给孩子们呈现了一个活泼、生动的英语活动,效果很好,孩子们也很喜欢她。于是,她表达了自己以后还想教孩子们学英语的心愿,作为老师,我们当然欢迎这样的家长资源来灌溉孩子。此后,每个周五彤彤奶奶都会来到班级里和孩子们一起做英语游戏。起初,没发现彤彤有什么特别的反应,奶奶请她回答问题她仍是一副胆怯的样子,奶奶都拿她没办法。后来,彤彤奶奶说她在家里可是大方极了,不晓得在学校怎会这样,奶奶说还有彤彤在家里表演的录像呢。听到这里,我灵机一动,可不可以把彤彤在家表演的画面在全班幼儿面前播放,让大家都看一看原来彤彤是个很大方自信的女孩子,奶奶也答应可以试一试。
  我国著名教育家陶行知先生指出:“处处是创造之地,时时是创造之时,人人是创造之人。”于是,我接着播放了一段录像,大家惊讶极了,画面里竟是载歌载舞的彤彤,美丽活泼的彤彤!大家窃窃私语,这真的是彤彤呀?她唱得真好!我把彤彤拉到自己的身边,很肯定地告诉大家:“没错,这就是彤彤,你们喜欢这样的彤彤吗?”“喜欢!”大家一边鼓掌一边响亮地回答。热烈的掌声敲开了彤彤的心门,彤彤笑了,笑起来特别美!我趁热打铁:“彤彤是个聪明、勇敢的中班小朋友,老师教的本领她都会!想看她现场表演吗?”彤彤笑着答应了大家的请求,大方地唱起了《拉拉勾》,孩子们乐了,不由自主地跟着彤彤一起歌唱。此情此景,真让我感动。从那天以后,害羞的彤彤离我们远去,而一个全新的、自信的、爱笑的彤彤天天来到我们身边。
  3 悦,一方惊喜的改变。
  真的就这么简单吗?改变一个人,只需要用爱轻轻推开她的心门。
  如今的彤彤就像一只快乐的小鸟,活动室、操场上,到处可见她活跃的身影。家长开放日时,彤彤妈妈拿着照相机,给她摄下了一个个精彩的瞬间。活动结束后,妈妈给我发来短信说,我真的没有想到女儿这么出色,她太棒了!老师辛苦了,谢谢!谢谢!
  其实,我也特感动,感谢彤彤用这么丰厚的礼物来回报我。是她让我懂得:老师的一句话、一个表情、一点一滴的爱,都会被孩子们悄悄收藏起来。原来,同伴的鼓励与支持是那样地有力量。家人的支持与帮助更像一条无形的纽带,牵引着孩子的成长。就这样,我与孩子的故事串成了一条成长的轨迹,一头承载者孩子的童年,一头流逝着我的岁月,我庆幸我的岁月中拥有孩子的童年。我更庆幸自己生活在一个充满爱的大家庭里,这个大家庭就是梁幼,这里的每一位老师都有一个共同的名字,那就是爱。
  就是这样,我和孩子的故事串连成了一条成长的轨迹,一边盛载着孩子的童年,一边流逝着我的岁月,就象两条紧紧跟随的平行线伴着我们共同成长,在我的岁月里我庆幸着拥有孩子的童年,正是孩子的纯真涤荡着我的灵魂,也是孩子笑脸让我感受到了希望和欢乐。一年的光景在点滴中逝去,我们把一片心奉献给孩子,孩子也正在渐渐的向我们打开心门,沟通使我和孩子的心靠的更近,孩子的笑厣在我眼中绽放成世上最美的花。一枝独秀不是春,万紫千红香满园。走进梁丰幼儿园,你会看到许许多多平凡普通,却灵魂高贵的老师。她们俯首甘为孺子牛,默默奉献自己的爱心和智慧;她们润物无声似清泉,灌溉着孩子们稚嫩的心田……日复一日,年复一年。在无怨无悔的道路上,我们会始终带着一如既往的微笑,去迎接繁花绿草,去倾听鸟语花香,去拥抱颗颗童心,用爱让最美丽的花朵绽放!
  作者简介
  田蜜(1986-),女,江苏省张家港市人。大学本科学历。现为张家港市梁丰幼儿园一级教师,主要研究幼儿园教学。
  作者单位
  江苏省张家港市梁丰幼儿园 江苏省张家港市 215600
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