师资培训相关论文
本研究总结了吉林大学第二医院慕课-微课俱乐部的建设背景、规章制度及机构设置，探讨了俱乐部对临床教师的师资培训手段，展现了俱乐......
目的探讨情景模拟教学查房培训在住培师资培训中的应用。方法选取外科系统住培带教师资56名为研究对象，分成传统方法组与情景模拟组......
为解决医学背景基础医学师资不足的问题，文章介绍了河南大学基础医学院进行的非医学背景基础医学师资多维度培训模式。培训模式涵盖......
书法教育是学校美育的重要组成部分，建设一支合格的书法教师队伍是中小学普及书法教育的前提条件。区域性师资建设工作应在源头上解......
采用问卷法和访谈法，对东莞市和宜昌市18所中职学校进行调研，从培训师资、培训组织机构、培训地点、培训方式、培训内容方面调查中职......
青年国际汉语教师作为对外汉语师资结构中的生力军,是加强国际汉语教师师资力量的关键。他们充满激情,极具创新思维和职业活力,而......
有高质量的职教师资，才有高质量的职业教育。日喀则市职业教育相对落后，要想让职业教育得到高质量的发展，师资培训是重中之重。基于日......
"中国民族民间舞蹈等级考试"师资培训是当下较为热门的培训之一,它是通过几天的培训形式与最终的考核,培养出具有教学资质的教师......
期刊
学校发展的途径有很多,而核心在课堂,唯有改革课堂才是真正的办学。课堂变,则学校变;课堂新,则学校新;课堂实,则学校实。要进行课......
中等职业学校师资培训服务于职业学校教师的专业成长,它是落实国家政策,引导职业学校教师实施高效教学的有力保障,是学校加强教师......
目的对新疆维吾尔自治区(简称新疆)麻醉科住院医师规范化培训(简称住培)师资培训效果进行分析，为改进培训策略和措施提供依据。方法......
学校美育是立德树人的重要载体,师资是关键。创设信息化混合培训模式,构建真实的美育教学情境培训学习过程,达到美育理念的意义建......
目的 分析全科诊疗思维与技能操作训练教学系统在全科医师培养中的作用。方法 选取62名浙江省全科骨干师资培训学员，通过全科诊疗思......
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师作为应用型高校中的重要主体，其是否具备较高的综合素质，直接影响着学校育人的质量与效果，因......
随着中小学书法教育的蓬勃发展,教育部门越来越重视中小学书法师资的培训,先后颁布了与书法师资培训的相关文件,促进中小学书法师......
在国家政策的大力扶持与推动下,新能源汽车行业的快速发展,使我国新能源汽车的产销量多年处于第一的位置,到目前为止,新能源汽车保......
P53项目是中国政府与联合国人口基金合作的“全国普通中学人口和青春期教育”项目。该项目实施一年时间，在师资培训、课堂教学等方......
2007年8月1—4日，由中国妇女研究会协办、天津大学公共管理学院承办、福特基金会资助的“第二届全国公共管理与社会性别论坛暨师资......
一、抓住有利时机，加强两课＂建设普通高等学校开设的马克思主义理论课和思想品德课（简称为两课＂），是对大学生系统地进行思想政治教育......
信息素养培训是高校图书馆的重要职能之一。随着互联网+时代的到来，各类信息资源呈爆炸式增长，教育手段也越来越智能便捷，学习资源也......
特殊音乐教育师资培养工作,需要有关部门能够加强重视程度,通过培养更多专业特殊音乐教师、吸纳更多人才、加强课程设置等不同方式......
目的 探讨院校合作以岗位胜任力为导向培养学生临床技能的方式以及效果.方法 选取2019年7月—2021年6月在福建医科大学省立临床医......
国家的发展和民族的未来都离不开对青少年的培养,青少年是祖国发展、民族振兴的希望,国家对中小学生的教育一直都非常重视,随着教......
随着我国社会经济的不断发展,各行各业对于专业技术人才的需求增长极为迅速,社会对高职院校人才培养日趋重视。为了进一步深化职业......
为了实现《警务英语》课程思政教学目标,作者提出了《警务英语》课程思政师资培训课程的设计构想,从教学内容、教学组织和培训模式......
职教教师是落实《国家职业教育改革实施方案》,推动我国职业教育快速发展,办好新时代职业教育的关键因素之一.目前我国职教师资力......
目的 探讨临床护理带教教师培训方案的设计与实施效果.方法 通过评估培训需求、文献分析,构建临床护理带教教师培训方案,包括理论......
21世纪是世界经济迅速发展和科技力量不断加强的时代，“互联网+”高度发展并高度融合到全球社会发展的各个方面。基n于“互联网+”......
目的:构建“双师型”临床护理师资培训体系,并探究其实施效果.方法:医院于2020年2月采用德尔菲法(Del-phi)法构建“双师型”临床护......
中国医师协会2017年对《住院医师规范化培训基地认定标准(试行)》和《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》进行修订,并于2021年......
学校美育是立德树人的重要载体,师资是关键.创设信息化混合培训模式,构建真实的美育教学情境培训学习过程,达到美育理念的意义建构......
本文阐述了在可持续发展的浪潮中,高校应肩负的可持续理论研究、校企合作、社区协同建设等历史使命;从政策制定、课程开发、师资培......
本研究招募12位实习教师,在其实习的期间使用一套辅助实习教师的行动系统ASSIST.利用问卷、系统记录以及焦点访谈的方式,了解其使......
目的：分析互动式大学生艾滋病同伴教育师资培训模式的效果,探索在大学生人群中培养同伴教育师资的有效力法.方法：采用游戏、头脑风暴......
“互联网+”作为一种新兴概念,在医学人文教育的发展中扮演着愈加重要的角色.结合目前医学人文教育的现状,从教学效果,教学方式以......
本文阐述了基于岗位胜任力的医学教育改革、急诊住院医师的核心岗位胜任力、要培养出合格的急诊住院医师所需的带教老师的教学岗位......
目的：通过开展系列全科师资培训班，提高青岛市全科医师师资规范化培养能力。方法：自行设计调查问卷，随机选取参加全科师资培训学员120......
我院的教学工作按照广东省卫生厅与高等医学院校教学的要求，多年来，经过教学医院的认定—非直属附属医院的通过—三级甲等医院的评审......
本院教学工作继续贯彻《普通高等医学院校教学管理要求》,认真扎实做好带教工作,努力落实中医专业本专科教学大纲的工作任务,将加......
2015-2016学年,在全院人员的共同努力下,临床实践教学工作方面取得了一定成绩,指出针对教学医院、规培基地的要求，继续加强临床教学......
在中山市中医院“精品教学”的氛围中各个临床科室始终践行“科研为龙头，教学为基础，医疗为根本，平台是基石，资源是未来”的发展理念，一......
