支架策略相关论文
统编版语文教材中“快乐读书吧”对整本书阅读做了安排和指导，但在实际教学中，教师往往是“高高举起，轻轻放下”，学生收获不大。本文以......
在幼儿园教育体系当中,科学教育活动的有效实施对幼儿的多方面发展都能做出积极的辅助作用.而提出采用支架策略进行科学教育活动则......
本研究立足于基础教育的课堂教学,自2009年至2010年,选择广州地区部分实验学校,以协作知识建构为教学理念,以概念图为支架工具,在......
支架对话是支架式教学的重要组成部分,以话语的形式为学生提供高质量的学习支架,有利于创建适宜的学习氛围、帮助学生克服学习障碍......
随着建构主义学习理论对教育教学指导作用的日益加强，“学习是知识建构”作为一种全新的教学理念已成为当今众多学者关注的问题。目......
以“支架式教学”为理论基础,针对学前儿童科学活动能力发展的问题,文章从为教育活动提供适当的背景知识和信息,提供多种形式的认......
【摘 要】“金字塔”支架策略是我们在长期的教学实践中总结出来的，它是指教师根据阅读内容和教学目标以及学生学习特征，在阅读指导......
摘要：本文旨在探讨教师运用支架策略进行英语阅读时所遭遇的有效性设计问题，并分析其教学过程、困难与对应策略的选择来提出合适的教......
支架理论的基础是维果茨基提出的“最近发展区理论”。吉姆·斯克里温纳（Jim Scrivener）在其著作“Learning Teaching”中对支架scaf......
摘 要：近年來，建构理论影响不断加深，在此理论基础上，支架式教学模式逐渐形成，并逐渐应用于科学教育方面。与传统教学不同的是，在幼儿园......
【摘 要】 在初中小说教学中，教师要为学生提供适宜的支架，促进学生对作品的理解感悟。本文主要从背景支架、图表支架、情境支架以及......
听是语言学习的四大基本技能之一,然而长期以来农村中学英语听力教学的现状并不乐观。分析当前农村中学高中英语教学的现状,引入支......
我园创建于1932年,至今已有八十多年的办园历史。近年来,澄幼人深度解读《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),踏实践行......
作为一种教育策略,支架式教学概念源自于维果茨基的辅助学习概念.支架式教学的理论框架基于维果茨基的最近发展区概念,有悖于皮亚......
写作是高中英语教学的重要组成部分,写作能力是学生必备的表达性技能之一。目前我国高中生的写作能力仍是一个薄弱环节,教师在写作......
“支架”最初指的是“脚手架”,即架在建筑物外部,用以帮助工人建筑房屋的一种暂时性辅助设施。本研究中的“支架”是一种比喻,指......
提高学生的高级思维能力是高等教育的头等大事,教学支架是实现此目标的一种方式。以教学支架的相关理论与机制为基础,实现“一对一......
本文着重探讨了EFL课堂中学生口头陈述的使用。具体研究问题如下：1.EFL课堂中学生口头陈述呈现出什么特点?2.EFL课堂中学生口头陈述......
本研究借鉴辩证认知理论的批判性话语分析视角,使用批量国内高校英语课堂教学的多模态语料,通过量化提取和二元回归分析手段来揭示......
<正>语篇教学,是小学英语中的重点以及难点。学生由于刚刚接触英语,对英语的认知还未成熟,词汇量有限,基本的语法结构掌握不牢,理......
作为一种教育策略,支架式教学概念源自于维果茨基的辅助学习概念。支架式教学的理论框架基于维果茨基的最近发展区概念,有悖于皮亚......
在农村初中英语阅读教学中运用支架教学理论，在读前、读中和读后三个阶段，设计并实施包括视觉图片支撑、核心句型框架支撑、思维图支......
