保教相关论文
幼儿年龄小,还处于发展阶段,对人或周围的事物感到好奇。因此,教师应了解这方面的知识,鼓励孩子在各方面的成长和发展。只有从教育......
"科学保教,提高质量"是现今促进学前教育事业健康稳定持续发展的首要议题。尽管目前农村地区幼儿园在保教工作中取得了一定成绩,......
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甘肃省临泽县滨河幼儿园着眼于党建引领保教工作,构建了“党支部战守在\'思想政治生命线\'和\'课程建设核心线\'上、党小......
学前教育保教理念倡导保教融合，上海更是在1997年率先提出了“托幼一体化”的概念。在保教融合理念下，保育员的工作内容不仅仅局限于......
目前，幼儿园班级老师的配置基本都是两个老师和一个保育员。教师和保育员面对的教育对象与共同目标一致，唯一区别就是分工与侧重点不......
摘 要：《教师教育课程标准（试行）》等文件提出幼儿园教师的职前培养要突出保教实践能力，在现实中，学前教育专业课程教学亟须开展反思性......
【摘要】当前幼儿教育中“小学化”倾向还存在。为此，教育管理部门应该想方设法扭转这种局面，促进幼儿教育健康、规范发展。本文试图......
【摘要】学前期是儿童发展的重要时期，这一时期的环境和教育质量直接影响着幼儿的发展。幼儿园是实施幼儿教育的组织机构，承担着教育......
摘 要：伴随着社会文明与经济水平的发展，婴幼儿启蒙教育引起了许多家长的关注和重视，对保育员的职业素养要求也逐渐提高。现如今，保育......
管理是一门艺术，幼儿园的管理会直接影响幼儿园的发展，影响到一批孩子的成长。因此，幼儿园要做好管理工作，为孩子创造一个舒适快乐的学......
斗坞幼儿园于2008年12月经师宗县教育局评估颁发办学许可证，创办者是学前教育大专毕业的杜桂玲女士。由于幼儿园办得多姿多彩，群众满......
摘 要： 当前幼儿教育发展到一个新的时期，幼儿教育蓬勃发展，尤其是农村幼儿教育。由于保教人员的突然膨胀，因此幼儿园面临用人的许多问......
教育部发布学前教育改革路线图，将建立幼儿园基本信息公示制度，让幼儿园接受社会监督。教育部表示，从根本上解决“入园难”“入园贵”......
为了打造“教育高地”，促进集团保教工作质量迈上新台阶，首先就要切实找准保教发展的基点。为此，集团特别聘请了有着丰富的管理经验的......
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见（国发）》[2010]41号文件指出：“加强对幼儿园保教工作的指导……防止和纠正幼儿园教育‘小学......
摘 要：幼小衔接是近年来学前教育领域关注的热点问题，2017年6月，经合组织发布了强势开端第五份报告《强势开端V：幼小衔接》。文章介绍......
据台湾教育部门全球资讯网站2014年12月24日报道，为扩大公共化保教服务的供应量，提供平价、质优、近便的保教服务，以协助家庭育儿及家......
我园一直注重保教队伍的建设，在开展园内自培、外出研培的同时，又进行了保教互培这一新举措的尝试。 一、保教互培的实施形式和内......
【摘要】研究者对上海市408名幼儿的家长进行问卷调查，以分析上海市学前教育需求的保教费弹性与价格反应。结果表明，学前教育保教费......
发改价格[2011]3207号 各省、自治区、直辖市发展改革委、物价局，教育厅(教委)、财政厅(局)： 為促进学前教育事业科学发展，规范......
我园在近十多年来的课程改革中，以“关注并满足儿童发展需要”为指导思想，进行了课程园本化建设的实践，努力探索“价值导向明确、内容......
顾荣芳，教育学博士，南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师，中国学前教育研究会学前儿童健康教育专业委员会主任委员，主要研究方向......
2010年6月15-18日，由世界学前教育组织(OMEP)中国委员会、华东师范大学学前教育与特殊教育学院以及上海市科学育儿基地联合主办的“......
近日，鹤峰县举办了以“贯彻落实指南，推动科学保教”为主题的幼儿园科学保教培训会，让教师全面理解和把握《指南》的本质，用先进的教育......
武汉市江汉区在2014年成功创建湖北省学前教育示范区的基础上，提出“幸福教育”理念，将视野从“增量”转向“提质”。立足机制创新，不......
按照天津市《学前教育深化改革规范发展的实施意见》和《大力发展学前教育两年行动方案（2019—2020年）》要求，近年来，在区委、区政府的......
摘 要：幼儿园的课程以幼儿园一日活动的形式组织实施，幼儿园的一日活动主要包括入园活动、户外体育锻炼活动、集体活动、游戏活动、......
[摘要]贫困儿童问题越来越成为国际社会关心的热点问题。美国的贫困儿童早期保教事业走在世界前列。作为美国的第二大贫困儿童早期......
日前，教育部办公厅发布了《關于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》，要求地方各级教育行政部门认真制订治理方案，通过自查摸排......
摘要：随着我国教育的改革和深入，教学的发展水平和质量也有了很大提高，在幼儿管理方面也慢慢向精细化发展，幼儿园精细化管理的质量决定......
我们已经进入了高科技的21世纪、交互式电子白板也从它那高高的神坛上走下来,走进学校、走进幼儿园。用它来辅助幼儿园教育教学活......
保教工作是幼儿园日常工作的重要组成部分,其质量不仅影响着幼儿园的建设与发展,更影响着幼儿的成长,因此需要对保教工作予以高度......
学前教育专业是培养从事幼儿保育、教育"保教两用"人才的专业.这类专业人才的培养与专业课程的设置密切相关.文章结合新陆职校的教......
为了对日本保教情况有一个整体全面的把握，本文在全国进行一个大范围的数据调查。在整个调查的过程中，发现日本幼儿园和日托中心的实......
自1994年以来,上海市有条件的托幼机构遵循原国家教育委员会颁布的《关于开展残疾儿童少年随班就读工作的施行办法》的精神,开始......
在园本教研实践过程中。我们通过不断探索，逐步形成和完善相关制度，有效促进了保教工作质量的提高。下面我们介绍其中的四个制度。 ......
2010年6月15～18日,由世界学前教育组织(OMEP)中国委员会、华东师范大学学前教育与特殊教育学院以及上海市科学育儿基地联合主办的“......
