成人英语学习者相关论文
摘 要： 双语沉浸教学法旨在培养双语者和双文化者。本文通过对成人英语沉浸式强化培训项目的调查研究，肯定了双语沉浸教学法和传统教......
随着科技的进步与全球化的日益发展,国际社会间的交流与合作也日益频繁,提高学生的英语实际综合运用能力成为英语教学的主要目标,......
本文以北京广播电视大学承担的小学教师英语口语培训项目为依托,以大学体验英语网络学习系统为平台,通过对北京广播电视大学朝阳分......
在英语学习者中,成人英语学习者是一个特殊群体。在成人英语学习过程中,外语学习焦虑是影响英语学习效果的关键的情感因素之一。本......
语音是语言最基本的要素,是学习英语的基础,但目前我国成人学习者的语音现状并不理想,导致学生的语言综合技能得不到充分发展。本......
本研究旨在考察口语学习策略培训对中国成人英语学习者口语学习的效果,探索适合于此类学生的有效口语学习策略模式.研究以成人为实......
近几年来,第二语言词汇习得研究已经成为第二语言研究的一个重要领域。本文尝试发掘成人英语学习者的结构式写作任务在英语词汇学......
固着作用是心理学的一个术语,指人们对某些东西的固定的、不知变通的看法和做法。在成人英语学习中,固着作用表现为成人认定自己学......
本文通过结合二语习得理论,“环境论”等教学理论,对电大开放教育成人英语学员的组成结构变化,学员学习动机的变迁,英语学员的情绪......
对于英语学习者来说，写作技能在出平测试中起着越来越重要的作用，因为所有标准化的英语水平测试都要求限时写作。为了探究在限时写作......
结合美国心理学家班杜拉的自我效能感理论，对成人英语学习者学习心理问题进行分析，阐释了自我效能感理论的内涵及对外语学习的影响，最......
具有母语基础的成人外语学习者,在习得外语的过程中不可避免地会产生母语迁移.迁移有正迁移和负迁移之分.研究表明,成人英语学习的......
运用国内外学者对第二语言习得理论中有关学习者学习策略的研究,探讨远程教育中一般性学习策略、策略分类及学习策略对英语学习者......
英文原版电影视听符合成人英语学习者的认知特点和学习策略，有一定自主学习能力的成人学习者可以把它作为一种有效的辅助英语学习的......
针对成人英语学习者学习过程中存在的问题,该文基于词块理论,以80名非英语专业的成人学习者为研究对象,进行了为期2个月的教学对比......
近几年来,第二语言词汇习得研究已经成为第二语言研究的一个重要领域。本论文尝试发掘成人英语学习者的半结构式写作任务在英语词......
英语词汇长期困扰着中国成人英语学习者。词汇问题对他们的英语学习有着巨大的影响。鉴于此,英语教师的当务之急就是要深入研究成......
为了提高英语的学习效率,越来越多的研究者都将目光集中到了英语学习的基础—词汇上。在词汇教学方法上,一直以来就有两种代表性的......
二十世纪七十年代以来,外语教学界的研究重点已从专门寻求最佳教学法转移到对学习主体的研究上。随着外语教学研究的进一步深入发......
本文通过问卷调查对成人英语学习者在英语学习词典宏观结构和微观结构方面的需求进行了调查并加以分析，旨在为编纂符合广大成人英语......
本文的研究目的在于探讨上海外国语大学继续教育学院英语专业成人学习者的英语学习动机、英语学习策略以及二者相关关系,通过国内......
年龄对于外语学习的影响是神经语言学研究的内容之一,著名神经语言学研究者Fledge在上世纪提出的语言敏感期的假说(Sensitive Peri......
为了促进高职高专院校英语学习者的自主语音监控和学习,使其拥有标准的英语发音,同时提高教师的英语语音教学效率,为社会培养出合......
在英语学习者中 ,成人英语学习者是一个特殊群体。他们在诸多方面与在校大学生有很大差异。本文从心理语言学的角度对成人英语学习......
语言磨蚀是研究学习者语言技能的丢失和衰减的学科领域,是语言习得的伴生产物。成人英语学习者由于离校多年而受语言磨蚀干扰严重,......
英语学习策略和英语学习之间的关系问题历来是研究者关注的焦点。专家们也一致认同语言学策略在提高学习效率上的有效性,大量的调......
语言学习策略和外语焦虑长期以来都是广大语言研究者所探讨的两个热门话题。近年来,越来越多的研究者开始关注语言学习策略和外语......
本研究以Vandergrift & Goh(2012)的听力元认知教学法为指导,提出将课堂元认知教学和课外训练相衔接的听力教学设计,并对一组17名......
在知识老化加速,职业更迭频繁的今天,终身学习和终身教育成了历史的必然。成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制......
虽然语言迁移长期以来一直是应用语言学、二语习得和英语教学中颇有争议的话题(Odlin,1989),但却是二语习得研究中的根本性问题。......
成人英语学习者(如参加各种函授班、自考班、学位班、短训班、出国留学人员培训班等的学习者)在智力与非智力方面,在主观与客观方......
“自主学习”是一种适合成人英语学习者的学习方式,同时也是一种教育理念,要让成人英语自主学习落到实处,产生实效,教师必须培养学......
英语的自主学习能力培养既是适应信息时代的要求，也是实现英语课程目标的要求。面对当前成人英语学习者自主学习过程中存在的基础差......
近年来，随着语料库语言学的迅速发展，程式语在语言习得中的地位和作用已日益成为国内外语言学界关注的课题。本文以认知心理学理论为......
自二十世纪八十年代中期以来,语言学习观念和学习策略作为学习者个体差异中的两个重要部分已经引起国内许多研究者和外语教师的关......
在交际中,语言不仅用来传递信息,更多的是用来表达说话人的确定性、态度或者情感,即立场,而用来表达说话人立场的具体语言结构则被......
近几年来,第二语言词汇习得研究已经成为第二语言研究的一个重要领域。本文尝试发掘成人英语学习者的结构式写作任务在英语词汇学......
