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俗话说“秧好一半谷,题好一半文。”这说明写好作文标题是十分重要的。在考场上,一个靓丽夺目的标题能显示文章的个性,让阅卷老师耳目一新,产生良好的第一印象,自然增加了“印象分”。也能为作者行文提供一个明确的中心点。所以,拟题特别是话题作文拟题的好坏举足轻重。拟好标题要好注意以下几个方面:
一、体现文体
话题作文不限文体,并非不講文体。在拟题时就要确定你要写一个什么文体,不同的文体要选用能体现其特点的题目。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。
二、化大为小,化抽象为具体
以大化小的方法就是指在话题前面或后面作适当的增补,对写作范围加以限制,使话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体的拟题方法。话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。 比如以“父辈”为话题,采用这种方法,就可拟出下面一些标题:《父辈——艰辛的一代》《奋斗不已的父辈》《父辈就是传统》《假如我是父辈》等。这样拟题,缩小了写作范围,有利于学生充分展示自己的才华,使文章写得具体而深刻。
三、写出新意
话题作文,无论是应试作文,还是平时写作,总得给评阅老师一个好的感觉,得到—个好的分数。因此,写出特色、写出新意,是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有独特的感悟,不人云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。
写作首先要能让读者在很短的时间内掌握你要表达的意思,即主题明确、语言简洁。然后再考虑如何有新意。新意无非体现在选用的文体以及表达方式上。对于选用文体,老师常常让我们不要用议论文的形式,因为你并不是什么大家,议论文要写出新意很难,甚至想用充分的论据证明你的观点都很难。鼓励使用记叙文,夹叙夹议。你会说这样就没什么新意了,大家都用记叙文,千篇一律。其实不是这样的,比如大家都平铺直叙,你可以选择回溯,追忆,这就是新意。
四、设置悬念
悬念,在古典小说里称为“扣子”或“关子”,即设置疑团,不做解答,以唤起读者“穷根究底”的欲望和急切期待的心理,借以激发读者的阅读兴趣。若能在题目中巧设悬念,便会令题目如磁铁般紧紧吸住读者的目光。如《噢原来如此》《我解开了“毛衣发声”之谜》以及笔者在报刊上发表的小小说《祸兮福兮》等题目都较好的运用了悬念。使题目新颖、醒目。收到了极佳的效果。 悬念法一般运用于叙事性作品中,通常在叙事过程中有意结下一个“扣子”,以引起读者对事件的发展和人物命运的急切关心。这种写法容易引人入胜,形成波澜。悬念的设置一般要有三个环节:第一是提出悬而未决的问题,设置谜面,把读者置于悬念之中;第二是利用“悬”而有“念”的心理因素,使读者产生急切求解的心理;第三是拨开密布在读者心头的疑云,即解决矛盾,揭示谜底,让读者获得心理上的满足和艺术上的享受。
五、巧用修饰
运用比喻、拟人、夸张、对比等修辞方法拟题,可使文章题目生动形象,富有文采,使文章显得含蓄隽永,余味无穷。例如比喻的修辞手法:话题作文标题《微笑》微笑,是一把神奇的钥匙《沟通》沟通——理解的桥梁,《诚信》诚信——事业成功的基石,《拼搏》拼搏——美好生活的跳板;夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》;对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》; 设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》 ;拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》; 反问:《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》这些题目,由于运用了恰当的修辞,所以闪亮灵动,余味绵绵。
六、妙用歌词法
套用流行歌词名来拟题,有时代性,有新鲜气息,魅力十足。歌曲的歌名及歌词或由魅力十足、准确精炼的词句充当;或由脍炙人口、富有哲理的词句充当;而更多的则是由极富思想性、思辨性、口语化、人情味的词句充当。这些词句一旦入题就能像磁场一样吸引读者,是网络上很流行的一种写文章的方式,往往让人先是忍俊不禁,捧腹大笑,既而深思沉吟,慨然长叹,最后心有戚戚,长萦于胸。如原汁原味,直接引用歌词拟题的《血染的风采——勇敢的爸爸》,又如旧瓶装新酒,灵活化用歌词拟题的《爸爸也有“吉祥三宝”》。这些拟题大胆而新奇,通常为一些思维活跃,幽默风趣而又才华横溢是同学喜欢采用的一种方法。
“花香蝶自来,题好一半文”,古人把拟题比作“点睛”,画龙即毕,点睛尤为重要。上述方法只是众多拟题方法中的几个“特例”,更多的拟题技巧还需要大家在阅读与写作的实践中去发现、去总结。所以,对于话题作文的拟题我们一定要多一些有针对性的训练,掌握一定的技巧,达到需要应用时信手拈来,出语不俗的效果,感动自己,征服读者。
一、体现文体
话题作文不限文体,并非不講文体。在拟题时就要确定你要写一个什么文体,不同的文体要选用能体现其特点的题目。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。
二、化大为小,化抽象为具体
以大化小的方法就是指在话题前面或后面作适当的增补,对写作范围加以限制,使话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体的拟题方法。话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。 比如以“父辈”为话题,采用这种方法,就可拟出下面一些标题:《父辈——艰辛的一代》《奋斗不已的父辈》《父辈就是传统》《假如我是父辈》等。这样拟题,缩小了写作范围,有利于学生充分展示自己的才华,使文章写得具体而深刻。
三、写出新意
话题作文,无论是应试作文,还是平时写作,总得给评阅老师一个好的感觉,得到—个好的分数。因此,写出特色、写出新意,是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有独特的感悟,不人云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。
写作首先要能让读者在很短的时间内掌握你要表达的意思,即主题明确、语言简洁。然后再考虑如何有新意。新意无非体现在选用的文体以及表达方式上。对于选用文体,老师常常让我们不要用议论文的形式,因为你并不是什么大家,议论文要写出新意很难,甚至想用充分的论据证明你的观点都很难。鼓励使用记叙文,夹叙夹议。你会说这样就没什么新意了,大家都用记叙文,千篇一律。其实不是这样的,比如大家都平铺直叙,你可以选择回溯,追忆,这就是新意。
四、设置悬念
悬念,在古典小说里称为“扣子”或“关子”,即设置疑团,不做解答,以唤起读者“穷根究底”的欲望和急切期待的心理,借以激发读者的阅读兴趣。若能在题目中巧设悬念,便会令题目如磁铁般紧紧吸住读者的目光。如《噢原来如此》《我解开了“毛衣发声”之谜》以及笔者在报刊上发表的小小说《祸兮福兮》等题目都较好的运用了悬念。使题目新颖、醒目。收到了极佳的效果。 悬念法一般运用于叙事性作品中,通常在叙事过程中有意结下一个“扣子”,以引起读者对事件的发展和人物命运的急切关心。这种写法容易引人入胜,形成波澜。悬念的设置一般要有三个环节:第一是提出悬而未决的问题,设置谜面,把读者置于悬念之中;第二是利用“悬”而有“念”的心理因素,使读者产生急切求解的心理;第三是拨开密布在读者心头的疑云,即解决矛盾,揭示谜底,让读者获得心理上的满足和艺术上的享受。
五、巧用修饰
运用比喻、拟人、夸张、对比等修辞方法拟题,可使文章题目生动形象,富有文采,使文章显得含蓄隽永,余味无穷。例如比喻的修辞手法:话题作文标题《微笑》微笑,是一把神奇的钥匙《沟通》沟通——理解的桥梁,《诚信》诚信——事业成功的基石,《拼搏》拼搏——美好生活的跳板;夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》;对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》; 设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》 ;拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》; 反问:《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》这些题目,由于运用了恰当的修辞,所以闪亮灵动,余味绵绵。
六、妙用歌词法
套用流行歌词名来拟题,有时代性,有新鲜气息,魅力十足。歌曲的歌名及歌词或由魅力十足、准确精炼的词句充当;或由脍炙人口、富有哲理的词句充当;而更多的则是由极富思想性、思辨性、口语化、人情味的词句充当。这些词句一旦入题就能像磁场一样吸引读者,是网络上很流行的一种写文章的方式,往往让人先是忍俊不禁,捧腹大笑,既而深思沉吟,慨然长叹,最后心有戚戚,长萦于胸。如原汁原味,直接引用歌词拟题的《血染的风采——勇敢的爸爸》,又如旧瓶装新酒,灵活化用歌词拟题的《爸爸也有“吉祥三宝”》。这些拟题大胆而新奇,通常为一些思维活跃,幽默风趣而又才华横溢是同学喜欢采用的一种方法。
“花香蝶自来,题好一半文”,古人把拟题比作“点睛”,画龙即毕,点睛尤为重要。上述方法只是众多拟题方法中的几个“特例”,更多的拟题技巧还需要大家在阅读与写作的实践中去发现、去总结。所以,对于话题作文的拟题我们一定要多一些有针对性的训练,掌握一定的技巧,达到需要应用时信手拈来,出语不俗的效果,感动自己,征服读者。