基于核心素养的物理电学实验教学实践研究

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近年来,随着教育的发展和普及,在初中物理教学中,教师越来越重视对于学生学科核心素养的培养,通过物理电学实验的教学,有效提高学生的核心素养,对于初中学生的终身发展以及适应社会的发展具有非常重要的作用.在物理电学教学中,应当以实验教学作为重点,进而有效培养学生的核心素养,提高学生的动手实践能力,进一步通过开放性、探究性的物理电学实验,引导学生掌握更加深刻的理论物理知识,提高学生的动手实践能力,进而促进学生学习效率的提高.本文通过对基于核心素养的初中物理电学实验教学实践进行分析和研究,进而有效提高初中物理电学实验教学的水平.
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