【摘 要】
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摘 要：“核心素养—学科素养—单元设计—课时计划”——这是环环相扣的教师教育活动的基本环节，应当成为一线教师活动的新常态。二十一世纪，随着互联网技术的飞速发展，信息技术课作为走在科学前沿的学科，网络进入课堂成为顺理成章的事，我们一线教师就迎来了一个新的挑战，如何把网络运用到我们的教学中去？这是本文主要探讨的问题。 关键词：合作学习;网络合作学习;教学设计 中图分类号：G633.67 文献标识码
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摘 要：“核心素养—学科素养—单元设计—课时计划”——这是环环相扣的教师教育活动的基本环节，应当成为一线教师活动的新常态。二十一世纪，随着互联网技术的飞速发展，信息技术课作为走在科学前沿的学科，网络进入课堂成为顺理成章的事，我们一线教师就迎来了一个新的挑战，如何把网络运用到我们的教学中去？这是本文主要探讨的问题。
关键词：合作学习;网络合作学习;教学设计
中图分类号：G633.67
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