陈奕群雕刻艺术作品选

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摘要:高中思想政治课的学习时间,其中复习课折算全部课时,约占学习总课时的一半。高二学考复习是进入高三的前奏,要通过学考复习为学考做好准备,也为高三复习打好基础。在新学考选考背景下,谁先占据复习课高地,谁就能走在新课程教育教学改革的前列。本文将从创设复习情境激发学生学习兴趣、设计生成活动引导学生自学互学、捕捉即时学情引导学生掌握知识三个方面来阐述优化复习课。  关键词:复习课;创设情境;内化生成;即
或许,戴进就是要用这样的笔墨,引领我们回溯时间的长河,再次陶醉于北宋山水的深邃幽远。入秋的山野,远山近水,一派鸿蒙初开的澄静。高耸的主峰,如剑似戟,直插入渺远的天宇。
墨竹竹子,是品德高尚、情操磊落的象征,与梅、兰、菊合称为四君子。墨竹,是中国画独特的状物写神手法之一,它讲究用笔、用墨技巧,特别强调传神。元代的柯九思、吴镇,明代的王
摘要:随着新一轮课程改革的热潮,英语课堂教学也发生了一些变化,最显著之一就是多样化情境的创设,情境教学已成小学英语课堂的强大支柱,日趋“流行”。怎样创设合理的教学情境,让学生有话说,从而提高小学英语教学的有效性,成为当前英语教学迫切需要解决的问题。本文通过对当前小学英语低效情境创设的现状分析,就如何提高小学英语教学情境创设有效性进行了一些有益的探索。  关键词:小学英语;低效;现状;有效  中图分
本文第一章利用正交设计L_9(3~+)考察3种外源激素(IBA、NAA、6—BA)对怀山药(Dioscorea opposite Thunb)不带腋芽的节段的分化培养和植株再生的影响。IBA、NAA、6—BA的3个水平分别是0、0.4、0.8(mg/L,以下单位相同),0.25、0.5、1.0,0.5、1.5、2.0。九个激素组合分别是:(1) 2.0 mg/L 6—BA+1.0 mg/LNAA+
普通玉米籽粒中大约有28%的直链淀粉和72%的支链淀粉。玉米直链淀粉是重要的工业原料,目前我国还没有育成高直链淀粉玉米。为提高玉米中直链淀粉的含量,获得高直链淀粉玉米,本研究
肥厚型心肌病(Hypertrophic cardiomyopathy,HCM)是一种以左心室及室间隔不对称肥厚为基本特征的原发性心肌病,其发病率约为0.2%,是青少年及运动员心源性猝死的主要原因。除心肌肌
摘要:英语教师要不断改进教学方法,在教学中通过趣味性和多样性的教学活动,促使学生提高学习的兴趣和积极性;要有效地使用各种教学策略,采用科学的途径,提高英语学习效率。在英语教学活动中,教师必须十分关注学生的情感变化和自己的感情投入,想尽各种办法,运用多种手段,创设各种行之有效的活动,提高英语课堂的有效性。  关键词:英语课堂;有效性;备课;课堂管理;反馈  中图分类号:G632.0 文献标识码:A
中华蜜蜂(Apis cerana cerana)隶属于膜翅目(Hymenoptera)、蜜蜂科(Apidae)。是最典型的社会性昆虫之一,其高度组织、分工明确的社会形态让其他昆虫相形见绌。作为我国的特有
◇书法训练是靠点滴的积累。每天只训练一点是远远不够的,手熟笔热便停,徒劳耳。每天都要写出感觉,在感觉中尽情地延长书写时间,心手双畅的时间越长,得到的就越多。一小时或