【摘 要】
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湖北省教育科学规划“十二五”重点课题《健康课堂研究与实验》自2012年启动以来,各地教育行政部门高度重视,实验学校精心规划,广大学科教师积极参与、大胆创新与实践,课题研
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湖北省教育科学规划“十二五”重点课题《健康课堂研究与实验》自2012年启动以来,各地教育行政部门高度重视,实验学校精心规划,广大学科教师积极参与、大胆创新与实践,课题研究进展顺利并取得了阶段性成果.总课题专家组成员深入实验学校听课座谈、把脉问诊,针对性地给予具体指导,为课题研究和实验提供了强有力的专业支持,保证了“健康课堂”研究与实验的科学性和实效性.但由于多方面的原因,推进中还存在一些共性问题,特别是在课堂教学中还存在概念理解上的偏差、实践操作上的茫然,需要及时引导,使其更加健康、有序推进.
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