【摘 要】
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城市符号是一个城市的根,城市的文化乃至城市的生命。作为一名兰州人,笔者决定以兰州为研究对象,探寻兰州的城市符号,并从符号学的角度分析其所包含的文化内涵,唤起现代人对
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城市符号是一个城市的根,城市的文化乃至城市的生命。作为一名兰州人,笔者决定以兰州为研究对象,探寻兰州的城市符号,并从符号学的角度分析其所包含的文化内涵,唤起现代人对于城市的记忆,并引起人们保护城市符号的重视。
The symbol of a city is the root of a city, the culture of a city and even the life of a city. As a Lanzhou person, the author decided to take Lanzhou as the research object to explore Lanzhou’s urban symbol, and to analyze its cultural connotation from the semiotic point of view, arouse the modern memory of the city, and cause people to pay attention to the protection of the urban symbol .
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摘 要：如何提高小学生阅读的兴趣，使学生尽快进入阅读的角色中，掌握阅读的方法，提高阅读的质量，是新世纪语文教学中的一个热点问题。 关键词：浅谈；语文阅读；教学方法；审美体验 《课程标准》要求：“语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言丰富语言的积累培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力，阅读能力，写作能力，口语交际能力。”我认为新世纪阅读教学
摘 要：在数学课堂上，我们倡导的是师生互动式教学就是教师的教学活动和学生的学习活动相结合的双边活动。“师生互动”是指在课堂教学中，教师与学生、学生与学生之间通过言语、动作行为、情感等中介进行相互促进、相互影响的双边活动。“师生互动”并不是一个前卫新奇的概念，这个理念自古就有，无论是中国古代孔子与弟子的座谈还是古罗马教育家昆体良提出的“教是为了不教”，都不同程度地将“师生互动”的理念渗透到了教学的形
文章首先阐述了商务礼仪课程在高校教学中的重要性,同时,本文将探讨商务礼仪课程实践教学最近几年的现实情况,发现问题,提出相应的解决策略,以期对商务礼仪课程的实践教学有
心理咨询是高校辅导员工作的重要组成部分,心理咨询过程中会遇到各种各样的伦理困境,本文主要涉及在心理咨询过程中出现的利益冲突现象,并探讨应如何在伦理守则之内进行利益
摘 要：语文是初中教学体系的主体学科，也是学生综合素质得以全面发展的重点课程。语文教学过程中教师非常注重对学生阅读能力的培养，结合现代化的教育西乡，制定出合理的教学方案激发学生的阅读兴趣，这对整个语文教育来说都是非常关键的。主题阅读是语文阅读教学的一种形式，本文分析了主题阅读的重要性，并总结出几点利用主题阅读提升语文教学效率的策略。 关键词：初中语文；主题阅读；教学；策略 一、引言 教师在语
摘 要：礼仪作为高职教育中人文素质的一个重要内容，不仅要让学生知礼识礼，更重要的是要学会在社会生活中运用。礼仪课程在提高其课堂授课效率的同时，还要注重培养学生的实践能力。礼仪课程实操性强，采用实物实景进行教学，有利于培养学生的学习兴趣和实践能力，运用该教学法，取得了非常好的效果。 关键词：礼仪；实物实景；情感体验；基本环节 在高校开设的礼仪课程集理论知识、实践应用和艺术修养为一体，在提高大学生
摘 要：教育一直以来是国家和人民关注的话题，随着国家相关人员对教育模式以及教学方法的深入研究，发现传统的教学方法已经满足现代学生的学习要求，一种新的学习方法——合作学习应运而生。小学语文课程一直以来提不起学生的兴趣，合作学习这种方式通过将学生进行分组，然后互相沟通、促进学习。相比以前那种一个人理解的学习方式，这种学习方式更能激发学生的学习兴趣，培养学生的合作以及团队意识，增强学生的沟通以及与人相处
摘 要：情景教学是指在教学过程中为了达到既定的教学目标，教师从教材特点和教学实际需要出发，创设与教学内容相适应的场景或氛围，把学生的视觉、听觉等感官充分调动起来，帮助学生直观形象而又准确把握教材内容，以引起学生的情感体验，促使他们的心理机能和想象思维全面和谐发展的教学形式。通俗一点讲，就是通过创设情景，让学生真正理解和领悟作者所要表达的内容和情感。 关键词：情景教学；中学语文；应用；探究 情景
摘 要：教育教学活动中要执行以学生为核心的教育理念，只要让学生在学习中发挥主观能动性自发参与其中才能有效提高学学质量。在其中引导学生产生学习兴趣可以激发学生创造性思维能力，增强自身主动参与教学活动的能力。由此看来在七年级数学实际教学中，教师应把培养学生兴趣放在工作重点，教学活动中增设趣味性新颖内容。本文主要阐述了如何在七年级数学教学工作中实施兴趣教学的主要方法，以及培养学生学习数学兴趣爱好的重要性
云南是我国少数民族聚居的重要区域,由于民族的特殊性,云南少数民族形成了独特的政治文化并成为中国特色社会主义政治文化的重要组成部分。本文从政治文化的相关概念、政治文