【摘 要】
:
本文从创设问题情境,突破传统思维,注重知识结构,体现实践探索,强化学法指导等方面对提高学生创新能力进行阐述。
This article elaborates how to improve student’s inno
论文部分内容阅读
本文从创设问题情境,突破传统思维,注重知识结构,体现实践探索,强化学法指导等方面对提高学生创新能力进行阐述。
This article elaborates how to improve student’s innovation ability from the aspects of creating problem situation, breaking through traditional thinking, focusing on knowledge structure, reflecting practical exploration, and strengthening guidance of study method.
其他文献
数学新课程标准明确指出,义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实行“人人学有价值的数学”。在提倡“人人学有价值的数学”的
黄花黎以高贵的金黄色彩和行云流水般的纹理,在木材王国里享有“皇后”的美称。自明朝中期开始,便已被皇室及达官显贵所钟爱。在明代制作的古典家具中,主要是以黄花黎木材为
本文树立科学的人才观,通过“以人为本”构建和谐的劳动关系,并以激励为主从而对人力资源进行合理的配置,以期把人才的最大价值发挥出来。
This article establishes a scie
《中国仪器仪表》杂志创刊于1981年,是国内仪器仪表行业综合性、实用性的技术类刊物,是面向仪器仪表及自动化领域的权威专业媒体;由中国机械工业联合会主管,机械工业仪器仪表
“问题串”设计让各层次学生表达自己的理解,教师应及时追问,及时归纳,关注生成资源。
“Question string ” design allows students at all levels to express their und
一、一台上海495GA型柴油机,工作时汽缸盖处有异响,用户没有找到故障原因,送到了三包站,经我们检查,气门间隙正常,其他系统也没有异常情况,拆下排气管,发现四个缸积炭都较多
本文从5个方面探讨了EVA在高新技术企业经营者薪酬中的应用问题。首先是提出问题,分析了高新企业经营者的薪酬现状,提出EVA的内涵及应用优势;其次介绍了EVA的计算过程;第三部
新的课程观正逐渐改变着师生传统的教学观念,呈现给人们新的教学视野,从单一的知识传授到建构学生的学习活动,让学生体验学习过程,体验学习价值已成为大势。在这些新的教学呼
学生生活的多元化产生的富有个性化的体验也必将做出独特的选择。教师在教学时,绝不能武断地把学生的多元选择与答案中划一的统一的标准化比较,从而来衡量学生行为指向的对与
很多人误解了读书的意义。 在一些人看来,读书,不过是为了完成学业。而另一些人认为,读书,仅仅是为了研究某个问题。如果这样看待读书,就大大降低了它的价值。 确确实实,为了完成学业,我们需要读书。因为读书是获取知识的途径。为了研究问题,我们也需要读书,因为我们可以从书籍中获得有用的资料和信息。或者可以找到我们需要的答案,解决我们的疑问。但这仅仅是我们读书的功用之一。如果我们的理解到此为止,就会丢失