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大学语文课时少内容多,又要兼顾工具性、应用性、人文性,因而在三个大的模块教学中(应用写作、实用口才、精读文学)的具体每个模块教学时也实施模块化教学,本文从模块的设置、学习方法、教学效果等角度阐释“精读文学”实践模块教学.
大学语文课程“精读文学”板块模块化教学实践探索
【摘 要】
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大学语文课时少内容多,又要兼顾工具性、应用性、人文性,因而在三个大的模块教学中(应用写作、实用口才、精读文学)的具体每个模块教学时也实施模块化教学,本文从模块的设置
【机 构】
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广东科技学院 基础部,广东 东莞,523083
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2017年2期
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