“特殊”学生更需要关爱——记一位抑郁症孩子

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抑郁症又称抑郁障碍,以显著而持久的心境低落为主要临床特征,是心境障碍的主要类型.在学习压力日渐增大背景下,高中生中抑郁症患者的数量也有增加.本文教师通过细心呵护,成为将他们拉出困境的一双手,关心学生,与诸君共勉!
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