【摘 要】
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随着对于职业教育发展的重视程度不断提高,对于中职学生的教育也不断改进.提高中职学生自我管理的能力不仅能够促进当前职业教育的教学效果,更为学生今后的发展奠定了坚实的
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随着对于职业教育发展的重视程度不断提高,对于中职学生的教育也不断改进.提高中职学生自我管理的能力不仅能够促进当前职业教育的教学效果,更为学生今后的发展奠定了坚实的道路.但是,由于中职学生发展的特殊性,在中职学生管理中存在诸多问题.在积极心理学的背景下,为学生自我管理提供了新的视角和思路.本文就对积极心理学在中职学生自我管理中的应用进行简单的探讨.
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