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随着信息技术的发展，传统学科教学和信息教育的融合已经成为当前教育发展的必然趋势，从传统课堂的普适性教育拓展到对学生的个性化发展。教师利用信息化技术整合地理学科知识理论体系，开发地理教育资源，优化课堂教学过程。在知识理论和技能实践的综合教学中，实现地理学科素养对学生的综合发展培养。
核心素养的初中地理信息化教学措施初探
【摘 要】
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随着信息技术的发展，传统学科教学和信息教育的融合已经成为当前教育发展的必然趋势，从传统课堂的普适性教育拓展到对学生的个性化发展。教师利用信息化技术整合地理学科知识理论体系，开发地理教育资源，优化课堂教学过程。在知识理论和技能实践的综合教学中，实现地理学科素养对学生的综合发展培养。
【机 构】
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安徽省滁州市实验中学 安徽 滁州 239000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2022年1期
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