【摘 要】
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作文教学是任何一个语文教师必须要迈过去的坎。尤其是在起步阶段,帮助学生建立写作乐趣、破解普遍存在课堂中“懒动手”和“难动手”。让学生在每次作文时都想写、乐写,如何
【机 构】
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合肥市新站区淮合花园小学,安徽合肥230000
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作文教学是任何一个语文教师必须要迈过去的坎。尤其是在起步阶段,帮助学生建立写作乐趣、破解普遍存在课堂中“懒动手”和“难动手”。让学生在每次作文时都想写、乐写,如何破解教师的“教”和学生“学”中的难点,这是语文教师应思考的问题。本文将从激发学生的写作兴趣,注重平时的积累,重视作文的讲评和修改等方面指导学生写好作文,为破解作文教学中的难点做一些尝试。
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