【摘 要】
:
修复门诊医生对患者牙列中单个牙或少数牙缺失,多采用固定桥修复,而选作的基牙中多有因各种原因已进行牙髓治疗的无髓基牙。为进一步了解无髓基牙修复治疗后的临床疗效,笔者
论文部分内容阅读
修复门诊医生对患者牙列中单个牙或少数牙缺失,多采用固定桥修复,而选作的基牙中多有因各种原因已进行牙髓治疗的无髓基牙。为进一步了解无髓基牙修复治疗后的临床疗效,笔者对本科60例无髓牙选作桥基牙的病例,进行了0.5~3年的跟踪随访,并进行近远期疗效观察,现报道如下。
Repair outpatient dentition in patients with a single tooth or a few teeth missing, the use of fixed bridge repair, and more for the selected abutment tooth root pulp for a variety of reasons dental pulp treatment. To further understand the clinical efficacy of non-pulp-based abutment restoration, the author of the undergraduate 60 cases of non-selected tooth abutment abutment teeth cases, were 0.5 to 3 years follow-up, and short-term efficacy of the observation is reported as follows.
其他文献
让每一位学生走向成功,这是新课程的基本理念。它以注重学生的个性、重视学生的差异为基点,以培养学生的健全人格为目标,教师要运用激励的方式,树立与学生平等的观念,克服“
一、名师指路1.点明介绍的对象。2.选取介绍对象中最有特色的内容有序介绍。要写清参观的顺序,交待清楚游踪。3.真实、自然、贴切地将自己的感情融入导游词中,追求“一切景语
对于奔波于职场的新生代们来说,一杯茶的时间或许是他们心灵短暂的歇息,是他们对慢生活的追求和向往,是他们对未来人生的感悟和体会,但却因为工作时间忙,泡茶繁琐,大多数现代
新课标下的计算教学在教材编排上注重创设具体的问题情境与解决实际问题相结合,创设生动有趣的情境,从生活问题中引出数学问题,积极探索计算教学的新模式。现在,比较受大家认
一、创设问题情境,激发学习兴趣。宋代著名学者陆九渊说:“为学患无疑,疑则有进,小疑小进,大疑大进。”故学生在学习中没有问题就没有兴趣、没有思维、没有创新。如在讲完圆
古老优雅的汉语是华夏文明最美丽的组成部分,也是我们这个伟大民族的文化标志。音分四声,律有平仄,构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。横平竖直的方块字将我们胸
西安市未央区提出文化城改理念。他们将通过编纂城中村史,拍摄城改电视片,编辑传统节日书籍,筹建城中村博物馆,进行文化城改的探索和尝试。未央区今年开始实施“百村城改计划
世界上再没有比日落家园,让人感动让人心跳的事情。我小的时候经常问奶奶:“那日头落哪里去了?”奶奶一会说,落在老鸹的翅膀里,驮着上西天了;一会说落在山的眉峰上,一看可不
师:课前,我请同学们收集了各种不同的纸,谁把你收集到的不同的纸介绍给大家?再说说是些什么纸,有什么用处。生:我介绍的是餐巾纸,它能用来擦嘴、擦手。生:我介绍的是大红纸,
随着新课标的实施,小学语文教师对于学生朗读能力的训练有了新的认识。朗读能促进学生对于知识的理解,有助于学生的记忆,能使学生在朗读的过程中培养语感,锻炼口才,促进学生