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摘 要随着经济的发展，会展业已经逐渐发展成为国家经济的新的增长点，世界各国大力发展会展业来拉动国民经济的增长，我国的会展业也在世界发展的驱动下不断取得进步，会展业的地位也在不断提高，因此，国家对于会展方面的专业人才需求量不断增加，十分重视会展人才的培养，但是部分高校在人才培养方面缺乏正确的指导，本文分析了我国高校目前会展人才培养方面的现状和问题，并根据实际情况提出了相应的解决办法，以供教育人员参考。
【关键词】高校；会展人才；培养
近年来，随着我国会展业的不断向前发展，会展业作为新兴服务业，是我国目前的朝阳产业。我国对于会展方面的人才需求不断膨胀，从整体上来看，我国不少高校纷纷开设会展专业，然而这些高校培养出来大部分的学生缺乏专业素质，无法满足实际的需求，在这样的情况下，如何培养出适应市场要求的会展人才是需要解决的问题。
1 高校会展人才培养概况
1.1 高校会展人才的市场需求分析
会展业不仅仅是中国的朝阳产业，而且是世界的朝阳产业，它在国民经济的地位不断提高，它与工业、农业服务业等其他行业有着密切的联系，对产业的结构调整、开拓新市场、加强地区以及国际间的交流、推动经济快速健康发展有着不可代替的作用，通过举办会展可以产生强大的合作共赢、互动沟通的作用，一个城市举办一次大型的会展活动可以有效提高城市整体GDP水平，促进城市各行各业的发展；同时获得大量丰富的资源，比如优质的人才资源、信息技术资源、市场资源等多种资源，提高城市以及国家的经济实力和综合竞争力；带动周边其他城市地区的经济发展，会展活动的影响范围和辐射范围不仅仅局限在举办地城市，它的发展需要其他行业的协助和支持，在此过程中会促进周边的各行各业的发展；增加就业机会，它在带动经济发展的同时自然会有更多的人才需要，因此会有更多的就业岗位和机会，二者互相影响互相发展；它能反映出一个城市甚至一个国家的房地产业、工业、交通运输业金融业等产业的发展情况，反映出经济发展水程度，由此可以看出它的地位不容小觑。目前我国的会展业已经朝着产业化、专业化、国际化的方向发展，但是相关的管理人才一直无法满足市场需求，尤其是北京、上海、深圳等一线城市人才缺乏严重，就目前形式来看，高校人才培养的任务比较严峻。
1.2 高校会展人才的现状分析
我国高校的会展相关专业大部分都在我国的经济较发达城市，如北京、上海等，近年来不断增加。从实际情况来看，高职院校是会展人才培养的主要机构。从专业划分来看，主要分为会展策划和管理、会展经济与管理、会展设计等，其中会展策划和管理占总体的三分之二。我国高校的会展人才培养起步较晚，处于基本阶段，虽然有一定的发展成果，但是总体水平比较落后，与发达国家的教育水平有一定的距离，其课程设置、教师资源等各个方面都相差甚远。目前在教育过程中主要的问题有：教学方面对会展业的认识不够，这是非常关键的原因，因为教育者对会展人才培养的认识不足，加之我国这方面的相关理论缺乏，所以没有相关的系统的教材；课程设置不合理，人才培养目标不明确，大部分学校的相关会展专业都是从其他专业衍生出来的周边专业，如工商管理类、旅游管理类、设计类等专业，课程设置也是围绕其原有专业开设，缺乏会展相关的课程设计，这样培养学生自然缺乏相关的知识，而且部分学校对于会展业本身了解不足，没有认识到它的专业性以及重要性，在专业以及课程方面自然无法正确的认识以及制定人才培养方案；师资力量的缺乏，大部分基本都是其他专业或者教授其他課程的老师，缺乏有经验的教师，导致学生无法学习到专业性的课程；缺乏实际教学环节，会展业是实践和理论相结合的专业，单纯的理论教学无法达到人才培养的目的，过于重视理论，与实际情况严重脱节。
2 高校会展人才培养的途径
2.1 完善人才培养模式，提高教师专业化水平。
我国目前没有相关的会展人才培养模式，教育体系不完善，这种情况下可以参考借鉴国外的人才培养模式，目前国外的培养模式大致可以分为两种，分别是以法国、德国为代表的欧洲模式和以美国为代表的美国模式，国外的会展教育主要分为两种，分别是学位教育和资格证教育，学位教育注重的是理论知识，而资格证教育则在重视理论知识的同时注重学生的实践能力，欧美模式把二者合在一起，而美国模式则是二者分开进行，根据我国的实际情况，应该学习借鉴欧美模式的相关教学方法和理念，这样有利于培养全面的复合型人才，在学习借鉴的过程中也要注意，根据我国的实际情况进行分析，合理采用，不要完全套用，要根据需要进行课程的修改和完善，制定出符合我国实际情况的教学模式。注重提高教师的专业化水平，我国目前开设会展专业的学校不在少数，高校之间应该加强交流与沟通，共同协商出合理的教学模式，集合优化教学资源信息，结合实际情况与需求，编写出会展专业的专用教材，不只是简单的书面理论，要结合实践案例和分析，提高教材质量。相关专业的教师也要加强交流与沟通，积极组织培训学习等活动，提高自身素质。
2.2 改革课程项目，注重实践运用。
相关课程在注重学生理论知识培养的同时，也要注重实践运用的培养，学校内部可以设置模拟实验室，开设相关的实验课程，学校可以通过举办会展活动相关的活动和比赛来提高学生的实际能力，比如模拟会展策划活动、会展管理综合能力比赛等。除此之外，学校可以和企业合作，提供相应的实习机会，让学生在实习的过程中不断提高，在实际操作的过程中体会到会展活动的关键所在。
3 结语
总而言之，会展业对于国家经济的发展起着重要的作用，是我国经济的重要组成部分之一，高校要根据市场的实际需求制定正确完整的人才培养方案，改革课程体系，实践与理论相结合，为社会培养出专业素质合格的优秀人才。
参考文献
[1]刘雪，胡玲玲.高校会展专业校企合作中人才定制培养模式研究[J].教育评 论，2014（10）：32-34.
[2]涂文婷.会展服务业的发展与应用型口译人才培养——以安徽省为例[J]. 淮北师范大学学报（哲学社会科学版），2014（05）：186-189.
作者单位
1.黑龙江职业学院 黑龙江省哈尔滨市 150000
2.哈尔滨传媒职业学院 黑龙江省哈尔滨市 150000
【关键词】高校；会展人才；培养
近年来，随着我国会展业的不断向前发展，会展业作为新兴服务业，是我国目前的朝阳产业。我国对于会展方面的人才需求不断膨胀，从整体上来看，我国不少高校纷纷开设会展专业，然而这些高校培养出来大部分的学生缺乏专业素质，无法满足实际的需求，在这样的情况下，如何培养出适应市场要求的会展人才是需要解决的问题。
1 高校会展人才培养概况
1.1 高校会展人才的市场需求分析
会展业不仅仅是中国的朝阳产业，而且是世界的朝阳产业，它在国民经济的地位不断提高，它与工业、农业服务业等其他行业有着密切的联系，对产业的结构调整、开拓新市场、加强地区以及国际间的交流、推动经济快速健康发展有着不可代替的作用，通过举办会展可以产生强大的合作共赢、互动沟通的作用，一个城市举办一次大型的会展活动可以有效提高城市整体GDP水平，促进城市各行各业的发展；同时获得大量丰富的资源，比如优质的人才资源、信息技术资源、市场资源等多种资源，提高城市以及国家的经济实力和综合竞争力；带动周边其他城市地区的经济发展，会展活动的影响范围和辐射范围不仅仅局限在举办地城市，它的发展需要其他行业的协助和支持，在此过程中会促进周边的各行各业的发展；增加就业机会，它在带动经济发展的同时自然会有更多的人才需要，因此会有更多的就业岗位和机会，二者互相影响互相发展；它能反映出一个城市甚至一个国家的房地产业、工业、交通运输业金融业等产业的发展情况，反映出经济发展水程度，由此可以看出它的地位不容小觑。目前我国的会展业已经朝着产业化、专业化、国际化的方向发展，但是相关的管理人才一直无法满足市场需求，尤其是北京、上海、深圳等一线城市人才缺乏严重，就目前形式来看，高校人才培养的任务比较严峻。
1.2 高校会展人才的现状分析
我国高校的会展相关专业大部分都在我国的经济较发达城市，如北京、上海等，近年来不断增加。从实际情况来看，高职院校是会展人才培养的主要机构。从专业划分来看，主要分为会展策划和管理、会展经济与管理、会展设计等，其中会展策划和管理占总体的三分之二。我国高校的会展人才培养起步较晚，处于基本阶段，虽然有一定的发展成果，但是总体水平比较落后，与发达国家的教育水平有一定的距离，其课程设置、教师资源等各个方面都相差甚远。目前在教育过程中主要的问题有：教学方面对会展业的认识不够，这是非常关键的原因，因为教育者对会展人才培养的认识不足，加之我国这方面的相关理论缺乏，所以没有相关的系统的教材；课程设置不合理，人才培养目标不明确，大部分学校的相关会展专业都是从其他专业衍生出来的周边专业，如工商管理类、旅游管理类、设计类等专业，课程设置也是围绕其原有专业开设，缺乏会展相关的课程设计，这样培养学生自然缺乏相关的知识，而且部分学校对于会展业本身了解不足，没有认识到它的专业性以及重要性，在专业以及课程方面自然无法正确的认识以及制定人才培养方案；师资力量的缺乏，大部分基本都是其他专业或者教授其他課程的老师，缺乏有经验的教师，导致学生无法学习到专业性的课程；缺乏实际教学环节，会展业是实践和理论相结合的专业，单纯的理论教学无法达到人才培养的目的，过于重视理论，与实际情况严重脱节。
2 高校会展人才培养的途径
2.1 完善人才培养模式，提高教师专业化水平。
我国目前没有相关的会展人才培养模式，教育体系不完善，这种情况下可以参考借鉴国外的人才培养模式，目前国外的培养模式大致可以分为两种，分别是以法国、德国为代表的欧洲模式和以美国为代表的美国模式，国外的会展教育主要分为两种，分别是学位教育和资格证教育，学位教育注重的是理论知识，而资格证教育则在重视理论知识的同时注重学生的实践能力，欧美模式把二者合在一起，而美国模式则是二者分开进行，根据我国的实际情况，应该学习借鉴欧美模式的相关教学方法和理念，这样有利于培养全面的复合型人才，在学习借鉴的过程中也要注意，根据我国的实际情况进行分析，合理采用，不要完全套用，要根据需要进行课程的修改和完善，制定出符合我国实际情况的教学模式。注重提高教师的专业化水平，我国目前开设会展专业的学校不在少数，高校之间应该加强交流与沟通，共同协商出合理的教学模式，集合优化教学资源信息，结合实际情况与需求，编写出会展专业的专用教材，不只是简单的书面理论，要结合实践案例和分析，提高教材质量。相关专业的教师也要加强交流与沟通，积极组织培训学习等活动，提高自身素质。
2.2 改革课程项目，注重实践运用。
相关课程在注重学生理论知识培养的同时，也要注重实践运用的培养，学校内部可以设置模拟实验室，开设相关的实验课程，学校可以通过举办会展活动相关的活动和比赛来提高学生的实际能力，比如模拟会展策划活动、会展管理综合能力比赛等。除此之外，学校可以和企业合作，提供相应的实习机会，让学生在实习的过程中不断提高，在实际操作的过程中体会到会展活动的关键所在。
3 结语
总而言之，会展业对于国家经济的发展起着重要的作用，是我国经济的重要组成部分之一，高校要根据市场的实际需求制定正确完整的人才培养方案，改革课程体系，实践与理论相结合，为社会培养出专业素质合格的优秀人才。
参考文献
[1]刘雪，胡玲玲.高校会展专业校企合作中人才定制培养模式研究[J].教育评 论，2014（10）：32-34.
[2]涂文婷.会展服务业的发展与应用型口译人才培养——以安徽省为例[J]. 淮北师范大学学报（哲学社会科学版），2014（05）：186-189.
作者单位
1.黑龙江职业学院 黑龙江省哈尔滨市 150000
2.哈尔滨传媒职业学院 黑龙江省哈尔滨市 150000